Blade left behind in lung during surgery, 2-yr-old dies

TIMES OF INDIA

New Delhi: A two-year-old child undergoing treatment at Safdarjung Hospital for pus in the lung cavity died allegedly due to medical negligence.
The child's parents have complained to police that the surgeons who operated on her to take out the pus, left behind a surgical blade which led to complications and death.

TOI spoke to Dr A K Rai, medical superintendent of the hospital, who accepted that the surgical blade was left behind during the surgery. He, however, added that the surgeons informed the family about this and operated on her again to remove the blade.

"Despite the second surgery, the child's condition did not improve. We were investigating the cause of the infection, when the family left against medical advice with the patient. Later, we got to know that she had succumbed to the condition," the superintendent said.

The parents, residents of Wazirabad in northeast Delhi, have complained to police for action against the doctors. The complain is also being forwarded to the Medical Council of India (MCI) for necessary action.

"If the MCI finds the doctors guilty, suitable action will be taken," said one of the hospital authorities.

Medical colleges asked to give student intake details

Tamil Nadu Medical Council (TNMC) has written to the Deans of all government and private medical colleges in the State to periodically furnish details of intake of students in a bid to curb malpractice in admitting students, mainly in postgraduate courses, beyond the sanctioned number of seats.

The action comes against the backdrop of a recent order by the Madras High Court directing the TNMC to allow registration of the degrees of four doctors who completed their postgraduation in a government hospital. The TNMC had earlier refused the registration as the hospital only had Letter of Permission (LOP) from the Medical Council of India (MCI) and not proper recognition.

“Many such cases are being reported of late.

At least in this case, they had the LOP. There are many colleges, mainly private colleges, which do not even have the LOP. If the allowed seats are 20, the colleges will take 24 students,” said K. Senthil, president, TNMC.

Stating that the TNMC was planning to go for appeal in recent case, Dr. Senthil added that the idea behind demanding details from the colleges was to prevent this kind of malpractice.

He said that some colleges cleverly admitted students from other States in these unrecognised seats and once they completed the degree they were asked to register with the medical council in their respective States instead of the TNMC. “Only when all of them come to register with us, we will know that the number has exceeded the recognised seats. Otherwise, it will go unnoticed,” he said.

He added that to overcome this, the MCI had recently sent a circular instructing that all students should mandatorily register at the States where they completed a course after which they were free to register in their respective States. The TNMC had also urged the students to visit the MCI website where details of number of recognised seats in every course in every college were provided.

MCI recently sent a circular instructing all students to register at the States where they complete a course

Uncertainty over appointment of VCs

HINDU 

With model code coming into force, 2 varsities will remain headless

With the election model code of conduct coming into force on Friday, there is uncertainty over the appointment of Vice Chancellors to the University of Madras (UNOM) and the Madurai Kamaraj University (MKU). The universities have remained headless for two months and eight months respectively.

Last month, one of the members of the MKU Vice-Chancellor search committee, Prof Mu Ramasamy, had quit, levelling serious allegations against its convener C Murukadas.

Similarly, a member of the UNOM VC search committee, Surendra Prasad, remained incommunicado following alleged difference of opinion with other members over finalising the shortlist of names for the top post.

In this backdrop, a cross-section of academics feels that the universities might have to remain headless till a new Government is in place in May.

“State universities have only academic autonomy. The administrative and financial powers vest with the government. Since finance comes largely from the State government and a portion from the Centre, the universities must abide by the norms of the Election Commission,” feels former UNOM Vice Chancellor Prof S P Thyagarajan.

According to him, with the mode code of conduct in place it would only be appropriate for the universities to seek special exemption from the Election Commission quoting the necessity for appointing a new Vice-Chancellor. “The government must justify the request for exemption from the model code of conduct, such as if there is an impending evaluation of the university for accreditation or for (availing any statutory) status,” he explained.

Association of University Teachers president M. Ravichandran said since the Governor nominates a person to the search committee with the government’s help, it rests with the government to take up a university’s case.

There has been at least one instance in the recent past when the Election Commission has given relief to a university.

Former Vice-Chancellor of Anna University M. Ananadakrishnan recalled that the Rajasthan government had appealed to the Election Commission through the Governor-Chancellor that the Rajasthan University had advertised a large number of faculty vacancies but since the model code of conduct was put in place interviews could not be held. “The Election Commission gave them a special permission to conduct the recruitment,” Prof. Anandakrishnan recalled.

However, he was of the view that since only two more months were left for polling, the Election Commission may not find it appropriate to grant special permission for the appointments.

Engineering colleges in TN in trouble, 17 apply for closure

TOI 

COIMBATORE: A women's engineering college in Namakkal has not seen a new admission for the past two years. The college's management has been using faculty from their other institutions to teach third and fourth year students, because it is economically unviable to recruit staff for just 350 students. This is the situation in almost 50 engineering colleges in the state.
Alarm bells have been getting louder with engineering colleges shutting shop or in the process of closure. More than 30 engineering colleges are likely to either shut down or convert themselves into arts colleges or schools over the next two to three years. Educational consultants say 32 out of the 539 engineering colleges in the state saw less than 100 admissions in 2014.
AICTE sources admitted that 17 technical institutions have applied for closure this year. "This is not new, even last year we had applications from some colleges which wanted to shut down," said a Coimbatore-based AICTE member. "A few more might follow," he said. A college needs to get approval from Anna University and an no objection certificate from the state government for AICTE to sanction its closure. "The colleges would have to function until their current batches complete their courses," said the official.

"Many grade three engineering colleges are trying to convert themselves into schools or Arts and Science Colleges, because they see a better demand there," said Chennai-based educationist J P Gandhi. "AICTE rules say that institutions should have a staff strength based on its sanctioned strength and not existing strength. But, they can't meet salaries with just 100 students," he said.

More awareness regarding career options in other fields like science, law, humanities and arts besides college rankings and better placements are cited as reasons for colleges shutting shop. "The declining demand in engineering education is not a new phenomenon and with emerging alternate careers, the problem is bound to get worse," said S Vaidhyasubramaniam, Professor of Management & Adjunct Professor of Law. "The remaining students have realized that only the top 50 colleges get placements, so they want only a grade I or grade II College," said Gandhi. "The pass percentage of grade III colleges is less than 50%," he said.

"We did not get any new admissions in 2013, and the previous batches also had less than 250 students," said a former lecturer at the Namakkal engineering college, seeking anonymity. "In the 2012 intake, we had just 98 students," he said. "So, now the college functions with just five former engineering college students teaching the third and fourth year students," he added. The women's engineering college belongs to a group that runs two more engineering colleges, besides a medical college. "Their other colleges too see an admission rate of only 30% to 40%. Some of the staff teach at the women's college," said the lecturer.

"There are at least three colleges in Namakkal, one in Salem and another in Sangagiri which did not admit any students last year," said Moorthy Selvakumar, an Erode-based educational consultant. "All these colleges might have applied for a formal closure this year," he said.

Convocation set to go down in history

TOI 

Kolhapur: The 52nd convocation ceremony of the Shivaji University, Kolhapur (SUK), to be held on Saturday, will witness the most degrees being handed out to engineering graduates this year.

According to an SUK report, with 11,832 degrees, engineering and technology graduates are topping the charts among the total 52,160 graduates, who will receive degree certificates this year. Students from the commerce faculty will be following second with 11,287 degrees. This is followed by the science stream with 9,224 degrees.

Mahesh Kakade, the controller of examinations (CoE), SUK said that this is the highest number of conferred degrees recorded in the history of the university. Of the total degrees, 24,360 will be conferred in presence, while 27,800 will sent to the students via courier. Apart from this, as many as 301 PhD and MPhil scholars too will also be awarded their degrees during the event.

The Institute of chemical technology (ICT) vice-chancellor and Padmashri awardee G D Yadav will be the chief guest at the event. Yadav was selected for the award earlier last month.

"We will confer degrees to 26,071 male candidates. In all, 26,089 female students will get their degrees this convocation ceremony," he said.

According to a university official, the main event for the convocation ceremony will take place at the Lokkala kendra on the university campus. The distribution of degrees will begin as early as 7.30am till 12.30pm and later from 5pm to 6pm to manage the crowd at exam center 2 in the campus. The main event, according to the officials, will begin at 1.30pm at the university campus.

The officials added that the whole event will be webcast on the university website at www.unishivaji.ac.in.

For the proper management of crowd, a team of volunteers has been formed to handle the crowd, which is estimated at more than 50,000 people. The necessary security management is the top priority for the university. Entry will be allowed from the university's gate number two for the general public, while VIPs can enter from gate number one.

During the main event Priyanka Patil, a student of MA English will be conferred with the coveted president's medal for her overall excellence in the sports, cultural activities, academics and community services during the academic year 2014-15.

The SUK started operations in 1962 with 34 affiliated colleges and around 14,000 students with five postgraduate departments on campus. Today, the number of affiliated colleges has gone up to 282 and the student strength up to three lakh with 40 postgraduate departments on campus. The university imparts education in 10 major faculties of arts, social science, commerce, education, fine arts, law, medicine, science, ayurvedic medicine, engineering and technology.

Ola goes micro, to offer rides starting at Rs 50

TIMES OF INDIA

CHENNAI: In a bid to be the cheapest cab operator in the city, Ola has introduced a new category in its operations micro'. With the minimum fare being `50, it could be the equivalent of a short-distance autorikshaw ride one can get in the city.

The new category will have smaller and entry-level cars like WagonR, Datsun Go with a minimum fare of `50.These cars have smaller engines and higher mileage. Ola has also introduced a base fare of `40 for the first time."The meter reads `40 when the trip starts and every kilometre after that will cost `6 with a ride time charge of `1 per minute," said a source in Ola. For example, a 1km trip would cost `46 plus ride time charges but the payable fare would be `50 plus ride time charges, `50 being the minimum micro fare. Ola mini costs `80 for the first 4km and `10km after that.

On the app, the availability of this category is very low.Sources in Ola say this a pilot project. "The demand is very high for the category . We wil scale it up soon," the source said.

In early February, Uber slashed its fares by Rs 2 on both UberGo and UberX cabs. The former costs `6km while the latter is available at `7km UberGo has a base fare of Rs 30 and a ride time charge of 1 km. Other cheap options in the city include Taxi For Sure (TFS), which is owned by Ola It has a minimum fare of `59 for the first 3km and `8km af ter that. It has a higher ride ti me charge of `1.5km though Ola introduced two-whee ler services in Bengaluru charging `2km with a mini mum fare of `30. The compa ny , however, declined to com mit a similar service in the city.

பல்கலைக் குளறுபடிகள்

பல்கலைக் குளறுபடிகள்

By அ. அறிவுநம்பி

வெளிநாடு ஒன்றில் ஒரு பன்னாட்டுக் கருத்தரங்கு. அதில் கலந்துகொண்ட பலநாட்டுப் பேராளர்களும் அவரவர் முகவரி அட்டைகளைத் தங்களுக்குள் பரிமாறிக் கொண்டனர். அப்படி என்னுடைய முகவரி அட்டையைப் பெற்றுக் கொண்ட மேலைநாட்டுப் பல்கலைக்கழகப் பேராசிரியர் ஒருவர் இந்தியாவிற்கு வந்தார்.
புதுவையில் என்னுடைய அறைக்கு அவர் வந்து இருவருமாகப் பேசிக்கொண்டிருந்தோம். அப்போது, சில கடிதங்களை அஞ்சல்காரர் தந்து சென்றார். அந்த உறைகளைப் பிரித்தபோது அவற்றில் இரண்டு வெவ்வேறு பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து அனுப்பப்பட்ட காசோலைகள் இணைக்கப்பட்டிருந்தன. அதனுடைய வடிவம், வண்ணம் இரண்டையும் பார்த்த அந்தப் பேராசிரியர் இரண்டு காசோலைகளையும் கையிலெடுத்தார்.
"ஆமாம், ஒன்றில் ஐநூறு ரூபாய் எனவும் மற்றொன்றில் ஆயிரம் ரூபாய் எனவும் எழுதப்பட்டுள்ளதே.. வெவ்வேறு பணிகளுக்கான சன்மானமா அந்தத்தொகை' என்று கேட்டார். இல்லையில்லை இரண்டுமே முனைவர்பட்ட (பிஎச்.டி.) ஆய்வேடுகளை மதிப்பிட்டமைக்கான மதிப்பூதியம் என்றபோது அவர் வியப்புற்றார்.
அதெப்படி ஒரே பணிக்கு இரண்டு விதமான மதிப்புத்தொகை இருக்க முடியும் என்ற அவரின் கேள்வி அடர்த்தியானது. அமைதியாகப் பதில்கூற ஆரம்பித்து ஒரு பல்கலைக்கழகம் ஐநூறு ரூபாய் என்பதை ஆயிரம் ரூபாய் என மாற்றிவிட்டது. இன்னொரு பல்கலைக்கழகம் இன்னும் தொகையை உயர்த்தவில்லை என்றேன்.
"ஓ! ஒன்று, தனியார் பல்கலைக்கழகம் மற்றது அரசுசார் பல்கலைக்கழகம் அப்படித்தானே?' என்ற அவரை, அவசரமாக இடைமறித்து, "இரண்டுமே ஒரே அரசின் கீழுள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் தான்' என்றபோது அவருக்குக் கோபமே வந்துவிட்டது.
"ஒரே மாதிரியான ஆய்வு நூல்; ஒரே முறையிலான மதிப்பீடு; ஒரே டாக்டர் பட்டம். இப்படியிருக்கும் போது ஒரே அரசாங்கம் எப்படி இரண்டுவிதமாக மதிப்பீட்டுத் தொகையை வழங்குகிறது' என்ற அவரது வாதத்திற்குச் சட்டென்று விடை தர இயலவில்லை. ஒரே பணிக்கு ஒரே அளவிலான மதிப்பூதியம் வழங்குவதுதானே அரசின் பணியாயிருக்க முடியும் என்ற அவருடைய கருத்து மெத்தச் சரிதான்.
மாநிலம் முழுவதிலும் உள்ள அனைத்துப் பல்கலைக்கழகங்களிலும் ஒரே மாதிரியான மதிப்பூதியத்தை வழங்க அரசு ஓர் அரசாணையைப் பிறப்பித்தால் போதும். அவ்வாறான முடிவுகளை அரசு எடுக்காததால் ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகமும் அதனதன் போக்கில் செயல்படுகின்றன. இப்படிப்பட்ட குளறுபடிகள் ஆய்வுப் படிப்பில் இன்னும் உண்டு.
ஆய்வேட்டை ஆய்வாளர்கள் பல்கலைக்கழகங்களில் ஒப்படைத்தபிறகு, அந்த ஆய்வேடுகள் பல்வேறு பேராசிரியர்களுக்கு மதிப்பீட்டுக்காக அனுப்பப்பெறும். இதிலும் ஒரே மாதிரியான நடைமுறை பின்பற்றப்படவில்லை. சான்றாக, மதுரை காமராசர் பல்கலைக்கழகத்தில் முன்பெல்லாம் ஒப்படைக்கப்பெற்ற மூன்று ஆய்வேடுகளும் வெளியூர்ப் பல்கலைக்கழகப் பேராசிரியர்களுக்கு மட்டுமே அனுப்பப்பெறும்.
இந்த நடைமுறை இப்பொழுதும் புதுவைப் பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ளது. ஆனால், மதுரை உள்பட தமிழகப் பல்கலைக்கழகங்களில் இரண்டு ஆய்வேடுகள் மட்டுமே புறநிலைத் தேர்வாளர்களுக்கு மதிப்பீட்டிற்காக அனுப்பப்பெறுகின்றன. மூன்றாவது ஆய்வேடு ஆய்வுநெறியாளருக்கே மதிப்பீட்டுக்காக அனுப்பப்படுகின்றது.
ஆய்வேட்டின் உருவாக்கத்திற்கு மேற்பார்வையாளராக இருக்கும் அவரே மதிப்பிடுவது சரிதானா என்பது கல்வியாளர் பலரின் ஐயப்பாடு. அவருடைய வழிகாட்டலில் உருவான ஆய்வேட்டில் குறைகள் இருப்பின் அதனை மதிப்பீட்டறிக்கையில் அவரால் தர இயலாது. பிழைகள் உள்ள ஆய்வேட்டைச் சமர்ப்பிக்க அவர் எப்படி இசைவு தந்து, ஆய்வேட்டில் கையெழுத்திட்டிருக்க முடியும்?
எனவே, மூன்று மதிப்பீடுகளில் ஒன்று நிச்சயமாகச் சாதகமான மதிப்பீடாகிவிடுவதை இம்முறைமை மறைமுகமாக உண்டாக்கிவிடுகிறது. இதனைத் தவிர்க்க, மூன்று ஆய்வுநூல்களும் புறநிலை வல்லுநர்களுக்கே அனுப்பப்பெறுவதில் என்ன சிக்கல் என்பது புரியாத புதிர். இப்படிச் செய்வதால் மதிப்பீட்டுத் தொகையிலும் மாறுபாடுகள் ஏற்பட வாய்ப்பில்லை.
மூன்றாவதாக, பொதுவாய்மொழித் தேர்வு நடத்தப் பெறுவதிலும் குளறுபடிகள் உள்ளன. ஆய்வேட்டை மதிப்பீடு செய்த வெளியூர்ப் பேராசிரியர்களில் ஒருவரை இந்தப் பொது வாய்மொழித் தேர்வுக்கு அழைப்பதே சரியானது, முறையானது.
ஏனெனில் பக்கம் பக்கமாகப் படித்து ஆய்வேட்டின் நிறை குறைகளை அலசி மதிப்பீட்டறிக்கையை உருவாக்கிய அவர்களால் வாய்மொழித் தேர்வில் வினாக்களை முன்வைக்கவும் தேர்வை நடத்தவும் இயல்பாக இயலும்.
அழகப்பா பல்கலைக்கழகம், மதுரை காமராசர் பல்கலைக்கழகம், மனோன்மணியம் சுந்தரனார் பல்கலைக்கழகம், புதுவைப் பல்கலைக்கழகம், காந்தி கிராமப் பல்கலைக்கழகம், அவிநாசிலிங்கம் பல்கலைக்கழகம் போன்றவை இதனை நடைமுறையாகக் கொண்டுள்ளன.
ஆனால், பாரதிதாசன் பல்கலைக்கழகம், தமிழ்ப் பல்கலைக்கழகம், சென்னைப் பல்கலைக்கழகம் போன்றவற்றில் வேறு நடைமுறை பின்பற்றப்படுகிறது. ஆய்வேட்டை மதிப்பிடாத நான்காம் நபர் வாய்மொழித் தேர்வினை நடத்த அழைக்கப்படுவார். அவர் மதிப்பீட்டறிக்கை எதுவும் தர வேண்டியதில்லை. வாய்மொழித் தேர்வை மட்டும் நடத்துவார்.
ஏற்கெனவே மதிப்பீடு செய்திராத நான்காம் தேர்வாளரை அழைக்கும்போது அவர் ஆய்வேட்டைப் படிக்கக் கால நேரம் கூடுதலாகும். ஏற்கெனவே மதிப்பீட்டாளராக இருந்தவரை அழைக்கும்போது காலவிரையம் ஏற்படாது.
மதிப்பீடு செய்பவர் ஒருவர், வாய்மொழித் தேர்வை நடத்துபவர் (மதிப்பீடு செய்யாத) வேறொருவர் என்ற நிலைப்பாடு சரியானதா என்பது கல்வியாளர்கள் முன்நிறுத்தப்படும் கனமான வினா ஆகும். இன்னொரு வியப்பினைத்தரும் நடைமுறையையும் இங்கே பதிவு செய்வது சரியானதாக அமையும்.
ஆய்வு மேற்கொண்ட ஆய்வாளர், அவரை வழிநடத்திய பேராசிரியர் இருவரையும் புறநிலைத் தேர்வாளர் அறிந்து கொள்ளக்கூடாது எனக் கருதிய பல்கலைக்கழகங்கள் ஆய்வேட்டின் மேலட்டையிலும், முகப்புப் பக்கத்திலும் ஆய்வாளரின் பதிவு எண்ணை மட்டுமே குறிக்கவேண்டும் எனக் கட்டளை பிறப்பித்துள்ளது. ஆய்வாளர் நன்றியுரையையும் இணைக்கக்கூடாது. இது மந்தனம் (ரகசியம்) காக்கப்படவேண்டும் என்ற நோக்கத்திற்காம்.
குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் குறிப்பிட்ட துறையில் இருக்கும் பேராசிரியர்களை வெளியூர்ப் பேராசிரியர்களுக்கு எப்படித் தெரியாமல் போகும்?
இதிலே இன்னொரு பகுதியையும் எடுத்துக்கூற வேண்டும். ஆய்வு நெறியாளர்தான் மதிப்பீடு செய்வதற்காக வெவ்வேறு நிறுவனப் பேராசிரியர்களின் பட்டியலையே தன் பல்கலைக்கழகத்திற்கு வழங்குகிறார்.
மதுரை காமராசர் பல்கலைக்கழகம், பெரியார் பல்கலைக்கழகம் போன்றவற்றில் வெளியூர்ப் பேராசிரியர்கள் தம் மதிப்பீட்டறிக்கையை ஆய்வு நெறியாளருக்கும் அனுப்ப வேண்டும்.
இங்கே ரகசியம் காக்கப்பெறுவதற்கான வாய்ப்பும் இல்லை; தேவையும் இல்லை. இங்கே அமையும் வேடிக்கை ஒன்றைக் கவனிக்கலாம். ஆய்வாளரின் பெயர் ஆய்வேட்டின் அட்டை, முகப்புப் பக்கம் போன்றவற்றில் இடம்பெறக் கூடாது என்பதை வலியுறுத்தும் பல்கலைக்கழகங்கள் சறுக்கலைச் சந்திக்கும் இடம் ஒன்று உண்டு.
பல்கலைக்கழகங்களில் ஆய்வேட்டை ஒப்படைக்கும் ஆய்வாளர்கள் இதழ்கள், ஆய்வுத் தொகுப்புப் போன்றவற்றில் வெளியிட்டுள்ள தம் கட்டுரைகளில் இரண்டைக் கண்டிப்பாக ஆய்வேட்டின் பிற்பகுதியில் இணைக்க வேண்டுமென்பது கட்டாய விதி. எனவே, அந்த ஆய்வாளர்களின் கட்டுரைகள் அவரவர்களின் பெயர்களுடனே ஆய்வேட்டில் இணைக்கப்பெற்றிருக்கும்.
மேலட்டையில் பெயரைப் பொறிக்க முடியாத ஆய்வாளர்களின் பெயர்கள் அவர்கள் இணைத்துள்ள கட்டுரைகளில் அப்படியே முனைமுறியாமல் ஒளிரக் காணலாம். "எங்கப்பன் குதிருக்குள் இல்லை' என்ற பழமொழிக்கு இந்தக் குறிப்புகளைச் சான்றாக்கலாம்.
இரண்டாவதாக, மதிப்பீட்டறிக்கையை உருவாக்கும் தேர்வாளர்கள் இன்னாருக்குப் பட்டம் வழங்கலாம் என அந்த ஆய்வாளரின் பெயரை எழுதிப் பரிந்துரை செய்வதே சரியானது, உகப்பானது. அதை விடுத்து, இந்த எண்ணுக்குப் பட்டம் வழங்கலாமென மதிப்பீட்டறிக்கையில் எழுதும் போது ஒரு மாதிரியாக இருப்பதாக மதிப்பீட்டாளர்கள் பலரும் தங்கள் மனக்குறையை வெளிப்படுத்தியுள்ளனர்.
பல்கலைக்கழகங்களில் ஒரே அமைப்பிலான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளாததால் இது போன்ற குளறுபடிகள் நிகழ்கின்றன. ஆய்வுப் படிப்பில் இவை எப்போது சரிசெய்யப்படும் என்பதே ஓர் ஆய்வாகிவிட்டது என்பதே உண்மை.
மாநிலம் முழுவதிலும் உள்ள அனைத்து பல்கலைக்கழகங்களிலும் ஒரே மாதிரியான மதிப்பூதியத்தை வழங்க அரசு ஓர் அரசாணையை பிறப்பித்தால் போதும். அவ்வாறான முடிவுகளை அரசு எடுக்காததால் ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகமும் அதனதன் போக்கில் செயல்படுகின்றன.