Tuesday, March 24, 2015

பிளஸ் 2 விடைத்தாளில் மாணவர்கள் விவரம் 'போச்சு!'...DINAMALAR 24.3.2015



பிளஸ் 2 தமிழ் முதல் தாள் தேர்வில், சில பகுதிகளில், விடைத்தாளின் முகப்புச் சீட்டை சில ஆசிரியர்கள் தவறாகக் கிழித்ததால், விடைத்தாள் யாருடையது என்று தெரியாத நிலை ஏற்பட்டுள்ளது. இதனால், 'பார்கோடு' முகப்புச் சீட்டின் கையெழுத்து மூலம், சரிபார்க்க உத்தரவிடப்பட்டு உள்ளது.

கடந்த 5ம் தேதி துவங்கிய, பிளஸ் 2 பொதுத்தேர்வில், புதிய மாற்றங்கள் கொண்டு வரப்பட்டு உள்ளன. இதனால், தேர்வுத் துறை மூலம், மாவட்டந்தோறும் ஆசிரியர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்பட்டு உள்ளது. ஆனால், மாவட்டங்களில் தேர்வுப் பணி நியமனத்தில் நடந்த குளறுபடிகளால், தேர்வுப் பணிக்கு புதிதாக வந்தவர்கள் நிபந்தனைகளை கடைபிடிக்க முடியாமல், பல குழப்பங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன.

இதுகுறித்து, தேர்வுத் துறை மற்றும் பள்ளிக்கல்வி அதிகாரிகள் சிலர் கூறியதாவது: விடைத்தாள் திருத்தத்தில் முறைகேடுகளை தடுக்க, விடைத்தாளில், மூன்று பார்கோடுகள் கொண்ட முகப்புச் சீட்டு (டாப் ஷீட்) இணைக்கப்பட்டிருக்கும். அதில், மாணவரின் பதிவு எண், பள்ளியின் பெயர், புகைப்படம் போன்ற தகவல்கள் இருக்கும். அதனால், விடைத்தாளில் தங்கள் பதிவு எண் எழுதக் கூடாது என, மாணவர்களுக்கு உத்தரவிட்டிருந்தது. அதே நேரம், தேர்வு முடிந்ததும், விடைத்தாள்களை ஆசிரியர்கள் பெற்று, முகப்புச் சீட்டில், மூன்று பிரிவு பார்கோடு பகுதியில், ஒரு பார்கோடு பகுதியை மட்டும் கிழித்துக் கொண்டு, இரண்டு பகுதிகளுடன் தலைமைக் கண்காணிப்பாளரிடம் ஒப்படைக்க உத்தரவிடப்பட்டது. ஆனால், பல தேர்வு மையங்களில், கடைசி நேரத்தில் ஆசிரியர்கள் மாற்றப்பட்டதால், அவர்களில் பலர், தேர்வுத் துறை நிபந்தனைகள் தெரியாமல் குழம்பினர். அதனால், முதல் நாள் நடந்த, தமிழ் முதல்தாள் தேர்வில் மட்டும், விடைத்தாளிலுள்ள முகப்புச் சீட்டை, சில தேர்வு மையங்களில் முழுவதுமாக கிழித்து விட்டனர். இதனால், விடை திருத்தும் மையங்களுக்கு வந்த விடைத்தாள்களில், முகப்புச் சீட்டு இல்லாமல், எந்த மாணவருக்கு சொந்தமான விடைத்தாள் என்பது தெரியாத நிலை ஏற்பட்டது. இதுகுறித்து, உடனடியாக தகவல் அனுப்பப்பட்டு, அந்தந்த தேர்வு மைய ஆசிரியர்கள் மற்றும் பொறுப்பாளர்களைக் கொண்டு, முழுமையாக இருக்கும் முகப்புச் சீட்டின் கையெழுத்துகளை சரிபார்த்து, அவற்றை விடைத்தாளுடன் பொருத்திப் பார்க்க நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டு உள்ளது. இவ்வாறு, அவர்கள் தெரிவித்தனர்.

- நமது நிருபர் -

புதிய மருத்துவ கல்லூரியில் சேர்க்கை எப்போது?



சென்னை, அரசினர் தோட்ட புதிய மருத்துவக் கல்லூரி கட்டுமானப் பணி முடிவடைந்து உள்ளது. வரும் கல்வியாண்டில், மாணவர் சேர்க்கையை நடத்தும் வகையில், இந்திய மருத்துவக் கவுன்சிலான - எம்.சி.ஐ., அனுமதி அளிக்கும் என, எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

பல்நோக்கு மருத்துவமனை:

கடந்த தி.மு.க., ஆட்சியில், சென்னை ஓமந்தூரார் அரசினர் தோட்டத்தில், புதிய தலைமை செயலகம் கட்டப்பட்டது. அ.தி.மு.க., அரசு பொறுப்பேற்றதும், புதிய தலைமை செயலகக் கட்டடத்தை, அரசு பல்நோக்கு மருத்துவமனையாக மாற்றியது. இதையொட்டி, 'புதிய அரசு மருத்துவக் கல்லூரி துவங்கப்படும்' என, அரசு அறிவித்தது. இதற்காக, 200 கோடி ரூபாயில், ஏழு அடுக்குமாடி கட்டடம் கட்டும் பணி நடந்தது. மே மாதத்தில் பணிகளை முடிக்க திட்டமிடப்பட்டு இருந்தது. இந்திய மருத்துவக் கவுன்சிலிடம், முறையான அனுமதி பெற வேண்டி உள்ளதால், பணிகளை விரைந்து முடிக்க அரசு உத்தரவிட்டது. இதையடுத்து, கட்டுமானப் பணி விரைந்து முடிக்கப்பட்டு உள்ளது.

இதுதொடர்பாக, பொதுப்பணித் துறை அதிகாரிகள் கூறியதாவது: கட்டுமானப் பணிகளை மார்ச் மாதத்திற்குள் முடிக்க, அரசு உத்தரவிட்டதால், சிறப்புக் கவனம் செலுத்தினோம். கல்லூரிக்கு தேவையான பிரிவுகள், ஆய்வகங்கள் என, எல்லா பணிகளும் முடிந்துள்ளன. 100 பொறியாளர்கள், 15 நாட்கள் இரவு, பகலாக முயற்சித்து, பணிகளை இறுதி செய்துள்ளனர். இவ்வாறு, அவர்கள் கூறினர்.

எம்.சி.ஐ., அனுமதி:

கட்டுமானப் பணி முடிந்தாலும், மாணவர் சேர்க்கை நடத்த, எம்.சி.ஐ., அனுமதி கிடைக்க வேண்டும். மருத்துவக் கல்வி இயக்குனர் கீதாலட்சுமி கூறுகையில், ''வரும் கல்வியாண்டில், மாணவர் சேர்க்கை நடத்தும் வகையில், எல்லா பணிகளும் முடிக்கப்பட்டு உள்ளன. 100 எம்.பி.பி.எஸ்., இடங்களுக்கு, அனுமதி கோரப்பட்டு உள்ளது. எம்.சி.ஐ., எந்த நேரத்திலும் ஆய்வுக்கு வரலாம். சிக்கல் ஏதுமின்றி, வரும் கல்வியாண்டில் மாணவர் சேர்க்கை நடத்தப்பட்டு, கல்லூரி செயல்பாட்டுக்கு வரும்,'' என்றார்.

செங்கல்பட்டு கல்லூரியில் எம்.சி.ஐ., குழுவினர் ஆய்வு:

செங்கல்பட்டு அரசு மருத்துவக் கல்லூரியில், 50 எம்.பி.பி.எஸ்., இடங்கள் இருந்தன. இரு ஆண்டு களுக்கு முன், 100 இடங்களாக உயர்த்திக் கொள்ள, எம்.சி.ஐ., அனுமதி அளித்தது. அதற்கேற்ப கட்டமைப்பு வசதிகள் உள்ளதா என, எம்.சி.ஐ., ஆண்டுதோறும் ஆய்வு நடத்தும். அதன்படி, மூன்று பேர் கொண்ட, எம்.சி.ஐ., குழு, நேற்று காலை, செங்கல்பட்டு அரசு மருத்துவக் கல்லூரிக்கு வந்தது. கல்லூரியில் உள்ள வசதிகள், ஆய்வகங்கள், பேராசிரியர், பணியாளர்கள், வகுப்பறைகள், விடுதிகளில் ஆய்வு செய்தது. 'டீன்' ஐசக்மோசஸ், வசதிகள் குறித்து விவரித்தார். மருத்துவமனையில் நோயாளிகள் எண்ணிக்கை, சிகிச்சைக்கான வசதிகள் குறித்தும் ஆய்வு நடத்தியது. குழுவினரின் ஆய்வு இன்றும் தொடர்கிறது. அதன்பின், இந்திய மருத்துவக் கவுன்சிலில் அறிக்கை சமர்ப்பிக்கப்படும்.

- நமது நிருபர் -

ஏ.டி.எம்.,மிற்கு ஒரு நடை போய் வருவது நல்லதோ?

அடுத்தடுத்து, அரசு விடுமுறை நாட்கள் வரவுள்ளதால், நாட்டின் பல மாநிலங்களிலும், அடுத்த வாரத்தில், ஆறு நாட்களுக்கு, தொடர்ச்சியாக, வங்கிச் சேவைகள் இருக்காது என, தெரிகிறது. இதனால், வங்கிப் பணிகள் பாதிக்கப்படும் என்பதோடு மட்டுமல்லாது, ஏ.டி.எம்.,மில் இருந்து பணம் எடுப்பதும்கூட, சிரமம் ஆகலாம் என, எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. எனவே, பணம் எடுப்பது மற்றும் அனுப்புவது போன்ற விஷயங்களை, வரும் 27ம் தேதிக்கு முன் முடித்துக் கொள்வது நல்லது. காரணம், மார்ச் 28ம் தேதி முதல், அடுத்தடுத்து விடுமுறை நாட்கள் விடப்படவுள்ளதால், வங்கிகளில், முற்றிலுமாக பணிகள் இருக்கப்போவதில்லை. இந்நிலை, ஏப்ரல் 5ம் தேதி வரை நீடிக்கும் என தெரியவந்துள்ளது. வங்கிகளுக்கு விடுமுறை என்றாலும், ஏ.டி.எம்.,மில் இருந்து பணம் எடுப்பதிலும்கூட, சிரமம் ஏற்படலாம். காரணம், பெரும்பாலான ஏ.டி.எம்.,களில், ஓரிரு நாட்களுக்கு தேவையான பணத்தை மட்டுமே, வங்கிகள் நிரப்பி வைப்பதுண்டு. அடுத்தடுத்து விடுமுறை தினங்கள் என்பதால், ஏ.டி.எம்., சேவைகளும், நிச்சயம் பாதிக்கப்படும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

SUMANDEEP VIDYAPEETH MBBS/BDS ADMISSION NOTIFICATION 2015

imggallery

Monday, March 23, 2015

'அறமும், ஒழுக்கமும் ஏட்டில் மட்டுமே படிக்கின்ற விஷயமாகி விட்டது!'

‘‘பள்ளிகளில் தேர்வு நடக்குபோது மாணவர்கள் பிட் அடிப்பது சாதாரண விஷயம். இதையெல்லாம் தடுக்க முடியாது. பெற்றோர்களின் ஒத்துழைப்பு இல்லாமல் எங்களால் தேர்வு நடத்த முடியாது. பெற்றோர்களே தேர்வு எழுதும் மாணவர்களுக்கு பிட் கொடுக்கிறார்கள். இந்தச் சூழ்நிலையில் அரசாங்கம் என்ன செய்ய முடியும்?” - இப்படிச் சொன்னது ஒரு சுப்பனோ, குப்பனோ இல்லை. பீகார் மாநிலத்தின் கல்வி அமைச்சர் பி.கே.சாகி என்பதுதான் மீள முடியாத அதிர்ச்சியாக இருக்கிறது.

முழுமையாக கட்டி முடிக்கப்படாத அடுக்கு மாடிக் கட்டடம் அது. கட்டத்தில் கொத்தனார்கள் வேலை பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள். கடந்த சில தினங்களுக்கு முன்பு வாட்ஸ் அப்பில் பரவிய அந்தப் படத்தைப் பார்த்த எல்லோருக்கும் முதலில் தோன்றியது இதுதான். அதன் பிறகுதான் தெரிந்தது அது பீகார் மாநிலம், வைஷாலி மாவட்டத்தில் 10-ம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வு நடக்கும் பள்ளிக்கூடம் என்பது. தேர்வு எழுதும் மாணவர்களுக்கு பிட் கொடுப்பதற்காக வரிசைக்கட்டி நிற்கிறார்கள் மாணவர்களின் பெற்றோர்கள்.


நாளந்தா என்ற சொல்லுக்கு ‘அறிவை அளிக்கும் இடம்’ என்பது பொருள். இந்தியாவின் அறிவு சார்ந்த பெருமைகளில் முதன்மையாது, முக்கியமானது நாளந்தா பல்கலைக்கழகம். கி.பி.427-ம் ஆண்டு உருவான இந்தப் பல்கலைக்கழகம் உலகத்துக்கே கல்வியின் சிறப்பை எடுத்துச் சொல்லும் அறிவுக்கடல். ‘நுழைவுத் தேர்வு என்ற ஒரு விஷயம் நாளந்தா பல்கலைக்கழத்தில் இருந்துள்ளது. இங்கே விண்ணப்பிக்கும் மாணவர்களை அப்படியொரு தேர்வு வைத்துதான் தேர்ந்தெடுத்துள்ளனர். உலகின் பல நாடுகளில் இருந்து மாணவர்கள் இங்கே வந்து தங்கிப் படித்துள்ளனர். இங்கே படிக்க வரும் மாணவர்களுக்கு உணவு, தங்குமிடம், உடைகள் என அத்தனையும் இலவசமாகவே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது’ என்று இந்தியாவுக்கு வந்த சீனப்பயணி யுவான் சுவாங் தனது குறிப்பில் எழுதியிருக்கிறார்.

குப்தர்கள் காலத்தில் தொடங்கி அதன் பிறகு வழி வழியாக வந்த மன்னர்கள் எல்லோருமே நாளந்தா பல்கலைக்கழத்தின் செலவுகளுக்காக, 200 கிராமங்களில் வருவாயை தனியாகவே ஒதுக்கி வந்தனர். இதுமட்டுமல்ல... பல்கலைக்கழத்துக்குச் சொந்தமான நிலத்தில் காய்கறிகள் பயிரிடுவது, மாடுகள் வளர்ப்பது என்று உணவுத் தேவைக்கான அத்தனைக்கும் அங்கேயே கிடைத்தது. 10 ஆயிரம் மாணவர்கள் ஒரே நேரத்தில் நாளந்தாவில் படித்ததாகவும் குறிப்புகள் உள்ளது. இன்று புகழ்பெற்ற பல்கலைக்கழங்களாகச் சொல்லப்படும் ஆக்ஸ்போர்டு, கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழங்களுடன் ஒப்பிடும்போது 600 ஆண்டுகள் பழமை வாய்ந்தது நாளந்தா பல்கலைக்கழகம். ‘ஏட்டில் உள்ளதை மட்டும் கற்றுத்தரும் இடமாக கல்விக்கூடம் இருக்கக்கூடாது. மாணவர்களுக்கு விவாதங்களுடன் கூடிய படிப்பை வழங்கும் இடமாக இருக்க வேண்டும். அதனால்தான் நாளந்தா பல்கலைக்கழத்துக்கு உலகின் பல்வேறு இடங்களில் இருந்தும் மாணவர்கள் தேடி வருகிறார்கள்!’ என்றும் சொல்லப்பட்டிருக்கிறது.

நிற்க!

நாளந்தா பல்கலைக்கழம் அமைந்திருப்பது பீகார் மாநிலத்தில்தான். நாளந்தாவில் இருந்து 132 கிலோமீட்டர் தூரத்தில்தான் வைஷாலி மாவட்டம் உள்ளது. உற்றார், உறவினர் கூடி நின்று, தேர்வு எழுதும் மாணவர்களுக்கு பிட் கொடுக்கிறார்கள். கல்வியின் பெருமையை உலகிற்கு பறைசாற்றிய நாளந்தா பல்கலைக்கழகம் அமைந்திருக்கும் மாநிலத்தில்தான் இப்படியொரு சம்பவம் நிகழ்ந்திருகிறது. கல்வி அமைச்சர் சொல்லியிருக்கும் கருத்தைப் பார்த்தால் இது இந்த ஆண்டு புதிதாக நடந்த சம்பவமாகத் தெரியவில்லை. பல ஆண்டுகளாக நடந்திருக்கிறது. தகவல் தொழில்நுட்பம் பெருகிவிட்டக் காரணத்தால் தற்போது வெளிச்சத்துக்கு வந்திருக்கிறது.

ஒரு மாணவன் தவறு செய்தால் அதைத் தட்டிக்கேட்க வேண்டிய முதல் பொறுப்பு பெற்றோருக்கு உள்ளது. அடுத்து ஆசிரியருக்கு! இங்கே பெற்றோர்களும் தவறுகளுக்குத் துணைபோக, ஆசிரியர்கள் அதற்குச் சிவப்புக்கம்பளம் விரித்து வரவேற்புக் கொடுத்திருக்கிறார்கள். கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் மட்டும் 1100 பேர் போலி சான்றிதழ் கொடுத்து ஆசிரியர் வேலைக்குச் சேர்ந்திருப்பதை பீகார் அரசு கண்டுபிடித்துள்ளது. அவர்கள் மீது நடவடிக்கையும் எடுத்துள்ளது.

இது சிக்கியவர்கள் மட்டும்தான். படிக்காமலேயே ஆசிரியராக இருப்பவர்கள் இன்னும் எத்தனை ஆயிரம் பேர் என்பது அவர்களுக்குத்தான் வெளிச்சம். இப்படிப்பட்ட ஆசிரியர்கள் இருப்பதால்தான் மாணவர்களுக்கு அறமும், ஒழுக்கமும் ஏட்டில் மட்டுமே படிக்கின்ற விஷயமாகி விட்டது. மாணவனுக்கு நல்லது, கெட்டது இரண்டையும் கற்றுத்தரும் இடம் பள்ளிக்கூடம்தான். நல்லதை கற்றுத்தர அங்கே நல்லவர்கள் இருக்க வேண்டும். தகுதியானவர்கள் இருக்க வேண்டும். அஸ்திவாரமே சரியில்லாதபோது, கட்டடத்தை குறை சொல்லி என்ன பிரயோஜனம்?

கல்வியில் பின் தங்கிய மாநிலம் என்று வருத்தப்படுவதாலோ, ஊர்கூடி காப்பியடிக்க மாணவர்களுக்கு பிட் கொடுப்பதாலோ முன்னுக்கு வந்துவிட முடியாது என்பதை பீகார் மாநிலத்தின் முதலமைச்சரும், கல்வி அமைச்சரும் உணர வேண்டும்!

-கே.ராஜாதிருவேங்கடம்

வாட்ஸ் அப் வாத்தியார்கள்!...வாசகர் பக்கக் கட்டுரை

வினாத்தாளை படம் பிடித்து வாட்ஸ் அப் -இல் அனுப்பும் ஆசிரியர்கள் ஒருபுறம்..சுவர் ஏறி  குதித்து ‘பிட்’ கொடுக்கும் பெற்றோர்கள் ஒருபுறம்.  இவை இரண்டுமே வெவ்வேறு  இடங்களில் நடந்த சம்பவங்களாக இருக்கலாம்..ஆனால் களங்கப்பட்டு நிற்பது என்னவோ நம் கல்வித்துறையும் ஆசிரியர்களின் மாண்புமே.

வாட்ஸ் அப்-இல் கேள்வித்தாளை அவுட் செய்த ஆசிரியர்கள் நிச்சயம் தண்டிக்கப்பட வேண்டியவர்களே. அவர்கள் புனிதமான ஆசிரியப் பூந்தோட்டத்தின் களைகள். களைகள் களைந்தெறியப்படுவது காலத்தின் கட்டாயம். ஆனால் அவர்கள் மட்டுமே உண்மைக்  குற்றவாளிகளா என்றால், இல்லை என்பதே பதில். தமிழ் நாட்டில் எந்த தனியார் பள்ளியிலும் ஒன்பதாம் வகுப்பும், பதினோராம் வகுப்பும் நடத்தப்படுவதே இல்லை. இது கல்வித்துறை அதிகாரிகளுக்கு தெரியாதா? அல்லது அவர்களை படிக்க வைக்கும் பெற்றோருக்கு தெரியாதா? 

நூறு சதவீத தேர்ச்சியை முன்னிறுத்தி நடத்தப்படும் கல்வி வியாபாரங்கள் கல்வித்துறை அதிகாரிகளின் கவனத்திற்கு வராமல் சென்று விட்டதா? கல்வித்துறை அதிகாரிகள், அரசு பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் அரசு பணியாளர்களில் எத்தனை பேரின் பிள்ளைகள் அரசு பள்ளிகளில் பயில்கின்றனர்? அரசு பள்ளி வேண்டாம்..ஆனால் அரசு பொறியியல் அல்லது மருத்துவக் கல்லூரியில் இடம் வேண்டும் என நினைப்பது மட்டும் சரியா? பணத்தை தங்கள் பிள்ளைகளின் கல்வியில் முதலீடு செய்யும் பெற்றோருக்கு பணம் முக்கியமல்ல.
ஆனால் தங்கள் மகள் அல்லது மகனுக்கு கல்லூரியில் இலவச மருத்துவ அல்லது பொறியியல் சீட் வேண்டும். அதனைப் பயன்படுத்தி இந்த ‘சந்தைப்’ பள்ளிகள் முடிந்த வரை பணத்தை கறக்கின்றனர். அரசு பள்ளி மாணவன் ஒரு வருடத்தில் படித்து எழுதும் தேர்விற்கு இவர்கள் இரண்டு வருடமாக தங்கள் மாணவனை தயார் செய்கிறர்கள். அதுபோதாது என்று சனி,ஞாயிறு விடுமுறைகள் இல்லை, தீபாவளி பொங்கல் கொண்டாட்டங்கள் இல்லை.
இவ்வளவு கசக்கிப் பிழிந்தும் அவர்களின் மாணவர்கள் மாநில முதலிடம் பெற எத்தனை குறுக்கு வழிகள் இருக்கிறதோ அத்தனையும் முயற்சிக்கிறார்கள். அதில் ஒன்று தான் சமீபத்திய ‘வாட்ஸ் அப்’ கேள்வித்தாள் பரிமாற்றம். இது ஒரு உதாரணம் மட்டுமே. 

பத்தாம் வகுப்பைத் தவிர மற்ற எந்த வகுப்புகளிலும் சமச்சீர் பாடத்திட்டத்தை கடைப் பிடிக்காத, வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழ் உள்ளவர்களின் பிள்ளைகளுக்கான இட ஒதுக்கீட்டு சீட்டை நிரப்பாத தனியார் பள்ளிகளை கேள்வி கேட்பது யார்? அரசின் காதுகளுக்கு இவை எட்டுமா? கல்வி சீர்திருத்தம் கிட்டுமா? அரசுப் பள்ளி மாணவனின் நிலைமை மாறுமா? கல்வியை மையமாக வைத்து நடத்தப்படும் இந்த ‘சதுரங்க வேட்டையில்’ சதுரங்க ‘ராஜா’க்களை தப்பவிட்டு  சாதாரண சிப்பாய்களை  சிறைபிடித்து என்ன பயன்?

-மஹபூப்ஜான் ஹுசைன் ( காரிமங்கலம்) 

சிங்கப்பூரின் நிஜ நாயகன் லீ குவான் யூ !

எதுவுமே இல்லை என்பதிலிருந்து எதுவும் சாத்தியம் என்பதை சாதித்து காட்டிய லீ குவானின் மறைவு சிங்கப்பூர் மக்களிடையே மட்டுமல்லாது, உலக அளவிலும் அதிர்ச்சியையும், துயரத்தையும் ஏற்படுத்தி உள்ளது.
லீ குவான் யூ நவீன சிங்கப்பூரைச் செதுக்கியவர். சிங்கப்பூர் ராபல்ஸ் என்பவரால் நிர்மாணிக்கப்பட்டது. பல்வேறு தீவுகளைக்கொண்ட சில நூறு சதுரகிலோமீட்டர்கள் கொண்ட சிறிய தேசம் அது. ராபல்ஸ் கட்டுப்பாடுகள் அற்ற துறைமுகமாகச் சிங்கப்பூரை மாற்றினார். இங்கிலாந்து ஆதிக்கத்தின் கீழ் அப்பகுதி ஒரு ஐம்பது வருடங்களுக்கு முன்வரை இருந்தது. லீ குவான் யூ நான்கு தேசியகீதங்கள் பாடுகிற அளவுக்கு நாட்டில் இந்த ஐம்பது வருட காலத்துக்குள் எண்ணற்ற மாற்றங்கள் நிகழ்ந்தன.
லீ, செல்வம் வளம் மிகுந்த பாபாக்கள் என்று அழைக்கப்படும் சீனப் பாரம்பரியம் கொண்ட தொழிற்துறையில் இயங்குகிற குடும்பத்தில் வளர்ந்தவர். தங்கத்தட்டில் ஏந்திப் பிள்ளையைக் கொண்டாடினார்கள். அவரின் இளம்வயது முதலாளித்துவக் காதல், பொருளாதார வீழ்ச்சியின்பொழுது விழுந்தது. குடும்பம் நடுத்தெருவுக்கு வந்திருந்தது. அம்மா எண்ணற்ற வேலைகள் செய்து குடும்பத்தைக் கரை சேர்த்தார்.கேம்ப்ரிட்ஜில் படிக்கப்போன லீக்கு ஆங்கிலேயர்களின் நிறவெறி அதிர்ச்சியை அதிகரித்தது. பட்டங்கள் பெற்று நாடு திரும்பிய சூழலில், உலகப்போரில் ஜப்பான், பிரிட்டனைப் பந்தாடியது அவருக்கு இங்கிலாந்து மீதிருந்த காதலை அடித்து நொறுக்கியது. 

ஜப்பானுக்குப் போரில் வேலை பார்த்து அவர் தன்னைக் காப்பாற்றிக்கொண்டார். சோசியலிசம் மீதான காதல் அரும்பி மறைந்திருந்தது.இங்கிலாந்து உலகப்போருக்குப் பின்னர் மீண்டும் சிங்கப்பூரைப் பிடித்துக்கொண்டது. PAP கட்சியை, தோழர்களோடு இணைந்து ஆரம்பித்தார் அவர். டோய்ன்பீ-யின் நூல்களை வாசித்தது பெரிய மாற்றத்தை அவருக்குள் உண்டாக்கியது. படைப்பாற்றல் கொண்ட சிறுபான்மையினரே நாட்டை மாற்றியமைப்பார்கள் என்கிற சிந்தனை ஆழமாக அவருக்குள் வேர்விட்டிருந்தது. ஜெர்மனி உலகப்போருக்குப் பின்னர் வலிமையான அரசாங்கத்தால் படிப்படியாக அற்புதமாக எழுந்தது அவரின் எண்ணத்தை வலுப்படுத்தியது. 

முதல் முதலாகப் பிரிட்டன் கட்டுப்பாட்டில் இருக்கும் பொழுது நடந்த தேர்தலில் அவரின் கட்சி ஒப்புக்கு போட்டியிட்டு நான்கு தொகுதிகளை வென்றது. மலேசியாவின் பிரதமர் எங்களோடு நீங்கள் இணையுங்கள் என்று அழைத்தார். லீ அதை முன் வைத்து, தேர்தலில் பிரிட்டனுக்கு எதிராக விடுதலை மற்றும் மலேசிய இணைப்புக்கு ஆதரவாகப் பிரச்சாரம் செய்தார். தேர்தலில் கட்சி அமோக வெற்றிப் பெற்றது. மலேசியாவுடன் இணைந்தபிறகு சிக்கல்கள் ஆரம்பித்தன.
இயற்கை வளங்களோ, தங்களைப்போல ஒரே இனமாகவோ இல்லாத சிங்கப்பூர் மக்களை ஏற்றுக்கொள்வதில் சிக்கல்கள் எழுந்தன.ஒரு கட்டத்தில் பெரும் கலவரங்கள் வெடித்தன. சிங்கப்பூர் தனிதேசமாக உருவான பொழுது அது நீடித்து நிற்காது என்பதே பலரின் பார்வையாக இருந்தது. "பெருத்த துயரத்தோடு தான் இந்தப் பிரிவை நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன் !" என்று சொல்லிவிட்டு லீ சிலகாலம் நோய்வாய்ப்பட்டுக் கிடந்தார். பின்னர் எழுந்து வந்தார்.லீ தனக்கென்று பாதைகள் வகுத்துக்கொண்டார். 

ஜனநாயகம் என்றெல்லாம் பெரிதாக வாய்த் திறக்கக்கூடாது. தேசத்தின் தேவைகள் முக்கியம். மூன்றுவகையாக மக்களை வடிவமைத்தார். நல்ல தலைவர்கள் மேலே இருப்பார்கள்,சிறந்த அதிகார வட்டம் அடுத்து இருக்கும்,மீதமிருக்கும் மக்கள் சுய மற்றும் சமூகக் கட்டுப்பாட்டோடு நடந்து கொள்ளவேண்டும். தேசம் உருப்படும் என்பது அவரின் பார்வையாக இருந்தது. கூடவே எப்பொழுதும் தன்னைச் சீனா சாப்பிடலாம் என்கிற அச்சம்துளிர்க்கவே வலுவான ராணுவத்தை இஸ்ரேலின் உதவியோடு அமைத்துக்கொண்டார்கள். அரசு செய்கிற செலவில் கால்வாசி ராணுவம் 
சார்ந்தே அமைந்திருந்தது, 

சான் பிரான்சிஸ்கோ பங்குச்சந்தை மூடுவதற்கும், ஜெர்மனியின் ஜூரிச் பங்குச்சந்தை திறப்பதற்கும் இடையே அரைநாள் அளவுக்கு இடைவெளி இருப்பதை நெதர்லாந்தில் இருந்து பொருளாதார ஆலோசனை சொல்ல வந்த ஆல்பர்ட் வின்செமியஸ் கவனித்துச் சொன்னார். இருபத்திநான்கு மணிநேரமும் இயங்கும் பங்குச்சந்தை ஆரம்பிக்கப்பட்டது. பெரிய தொல்லைகள் தராமல் தொழில் தொடங்க கதவுகள் திறந்து விடப்பட்டன. வரி விதிப்பு அளவுகள் குறைவாக இருந்து, முதலீட்டாளர்களின் சொர்க்கமானது சிங்கப்பூர் 

பல பில்லியன் டாலர்களை இருக்கிற பத்துக்கும் குறைவான பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பாலிடெக்னிக்குகள் ஆகியவற்றுக்கு ஒதுக்கினார். பள்ளிகளில் கல்வி அரசு கவனித்து வழங்குவதாக மாறியது. வெளிநாட்டில் இருப்பவர்கள் படிக்க வந்தால் கிட்டத்தட்ட இலவசம் என்று கூவிக்கூவி அழைத்தார்கள். படித்த பின்பு இங்கேயே நிரந்தரமாகத் தங்கிக்கொள்ளும் வாய்ப்பு மற்றும் மூன்று ஆண்டுகள் கட்டாய வேலை ஒப்பந்தம் காத்திருக்கும். இப்படி உலகம்முழுக்கவும் இருந்து சிறந்த திறமைகள் வந்து சேர்ந்தன. சேரிகள் புதிய கட்டடத்திட்டங்களின் மூலம் காலி செய்யப்பட்டன. வசதியான வீடுகள்கட்டித்தரப்பட்டன. இலவசம் இல்லையென்றாலும் படிப்படியாக மக்களிடம் இருந்து அவர்களின் வருமானத்தில் இருந்துபோட்ட பணம் மீட்டெடுக்கப்பட்டது. 

சின்னத் தேசம் என்பதும், ஏற்றுமதியை முன்னிலைப்படுத்தியும் நகர்ந்ததால் ரோட்டில் கார்கள் ஓடத் தடைகள் சுற்றி வளைத்து விதிக்கப்பட்டன. பத்து சதவிகித நிலப்பரப்பு இயற்கைப் பாதுகாப்புக்கு ஒதுக்கப்பட்டது. உலகம் முழுக்க இருந்து நாட்டுக்குள் நடைபெற்றபெரும்பாலான தொழில்களை அரசாங்கம் கவனித்துக்கொண்டாலும், அவற்றின் மேலாண்மையைச் செயல்படுத்த எண்ணற்ற சுதந்திரம் கொண்ட அதிகாரிகள் நியமிக்கப்பட்டார்கள். கட்டாயப் PF திட்டத்தின் கீழ் எல்லாச் சம்பளக்காரர்களின் சேமிப்பில் ஐம்பது சதவிகிதம் நாட்டின் வளர்ச்சித் திட்டங்கள் நோக்கி செலுத்தப்பட்டது.
கேள்விகள் கேட்கிற எதிர்க்கட்சியினர், பத்திரிக்கையாளர்கள், மனித உரிமை என்று குரல் கொடுப்பவர்கள் யாராக இருந்தாலும் கேள்விகள் கேட்காமல் சிறை வரவேற்கும். நீதி என்றெல்லாம் பேச முடியாது. சொத்துக்கள் பறிமுதல் செய்யப்படும். சீனப்பாரம்பரியம் கொண்டவர்கள்தான் எண்பது சதவிகிதத்துக்கும் மேலே கல்லூரிகளில் இடம் பெற்றிருக்கிறார்கள். கல்லூரிகளிலும் பெரும்பாலான உதவித்தொகைகள் அவர்களுக்கே சென்று சேர்கிறது. பாதி ஜனநாயகம் கொண்டிருக்கும் இந்தத் தேசத்தில் ஆளுங்கட்சியான லீயின் கட்சியை எதிர்த்து பெரும்பாலும் வேட்பாளர்கள் நிற்க மாட்டார்கள். 

இப்பொழுது லீயின் மகன் கோலோச்சுகிறார். நாட்டின் பரப்பளவு லீ குவான் யூ போட்ட பாதையில் விரிந்து கொண்டே செல்கிறது. உலகிலேயே வர்த்தகம் செய்ய விரும்புகிறவர்களின் சொர்க்க பூமியாகச் சிங்கப்பூர் இருக்கிறது. அதற்காகத் தியாகங்கள் சிலவற்றை மக்களைச் செய்யவைத்த அதிகார சூத்திரதாரியான லீ, ஊழலுக்கு எதிராகக் கடுமையான சட்டங்களை வகுத்துச் செயல்படுத்தியதும் நல்ல பலன் தந்தது. அவர் தண்ணீருக்குக் கூடப் பக்கத்துத் தேசத்தை நம்பிக்கொண்டிருந்த மண்ணைத் தலைநிமிர்ந்து உலக வல்லரசுகளில் ஒன்றாக மாற்றிய திருப்தியோடு விடை பெற்றுக்கொண்டார்.
"ஆசியாவின் இருண்ட மூலையில் இருக்கும் பாவப்பட்ட சிறிய சந்தை !" எனப்பட்ட சிங்கப்பூர், 'பொருளாதாரப்புலி' என்கிற பெயரை அவரின் பணிகளால் பெற்றது. எதுவுமே இல்லை என்பதிலிருந்து எதுவும் சாத்தியம் என்பதைச் சாதித்த சிங்கப்பூரின் நிஜ நாயகன் அவர். 

- பூ.கொ.சரவணன்

ஸ்டார் டைரி 2 - கமல்ஹாசன் | 'ஸ்மார்ட்' ரஜினி

ரஜினி, கமல் | கோப்புப் படம்



எனக்குத் தெரிந்து தமிழ் சினிமாவில் வாசிப்பை நேசிப்பவர்களில் கமல் சார் முக்கியமானவர். அவரது அன்றாட வாழ்க்கையில் புத்தகங்களின் பங்கு மிக அதிகம்" என்று அவர் பர்சனல் பக்கங்களை அடுக்குகிறார் நிகில். இனி அவர் சொன்ன தகவல்கள், நம் மொழி நடையில்...


காலையில் அலுவலகம் வந்தவுடன், மீட்டிங் இருந்தால் அனைத்தையும் முடித்துவிட்டு எழுத உட்கார்ந்து விடுவார். படத்துக்கான கதை, திரைக்கதை அல்லது கவிதைகள் என எழுத ஆரம்பித்துவிடுவார். அவரைச் சந்திக்க வருபவர்களில் பலரும் புத்தகங்கள் கொடுப்பதை வழக்கமாகக் கொண்டிருப்பர். தான் படிக்காத புதிய புத்தகத்தை யாராவது கொடுத்தால், அதை ஒரே மூச்சில் படித்து முடித்துவிடுவது கமலின் பழக்கம்.


அதேபோல், தன்னைச் சந்திக்க வருபவர்கள் "இந்தப் புத்தகம் படித்தேன். நன்றாக இருந்தது" என்று போகிற போக்கில் சொன்னால்கூட அதை கவனித்து, தனது உதவியாளர்கள் யாரிடமாவது அந்தப் புத்தகத்தை வாங்கி வரச் சொல்லி படித்துவிடுவார்.

ஒரு புத்தகத்தைப் படித்து முடித்துவிட்டு, அந்த எழுத்து பிடித்துவிட்டால், தவறாமல் எழுத்தாளரை போனில் அழைத்து நீண்ட நேரம் பேசுவார். அந்தப் புத்தகத்தில் தன்னை ஈர்த்த அம்சங்களையும் வரிகளையும் சுவையுடன் பகிர்வார். சமீபத்தில் அப்படித்தான் 'கொற்றவை' புத்தகத்தைப் படித்துவிட்டு, எழுத்தாளர் ஜெயமோகனிடம் நீண்ட நேரம் பேசினார்.

அத்துடன், அவரை அலுவலகத்துக்கு அழைத்து நீண்ட நேரம் பேசியவர், 'பாபநாசம்' படத்துக்கு திரைக்கதை, வசனம் எழுதும் பொறுப்பை கொடுத்துவிட்டார் கமல். 'இவரால் முடியும்' என்று முடிவு செய்துவிட்டால், உடனே அவர்களைத் தன்னுடன் இணைத்துக்கொள்ள தயங்குவதில்லை. அதுதான் கமல்ஹாசன்.

கமலும் ரஜினியும்

"நண்பர், நல்ல மனிதர், உண்மையிலேயே சகலகலா வல்லவர். அவர் நடிப்பது, பாடுவது, பாடல் எழுதுவது என கை வைக்காத கலையே கிடையாது" என்று 'கமல் 50' விழாவில் பேசினார் ரஜினிகாந்த். அதற்கு, "எங்குளுக்கு முந்தைய காலகட்டத்தில், எங்கள் இருவரையும் போல யாரும் நட்பு பாராட்டியதில்லை. சூப்பர் ஸ்டார், உலக நாயகன் பட்டங்கள் எல்லாம் நீங்கள் கொடுத்ததுதான். எங்களுக்கு தெரியும் நாங்கள் யார் என்று. நாங்கள் திரையுலகுக்கு வந்த வேலை மட்டும் இன்னும் முடியவில்லை என்று எங்களுக்கு தெரியும்" என்று அவ்விழாவில் கமல் கூறினார்.


உண்மையில், இருவருக்கும் இடையேயான நட்பு என்பது ஆரம்பித்த காலத்தில் எப்படி இருந்ததோ, அப்படியேதான் இன்னும் நீடிக்கிறது. அவ்வப்போது இருவரும் சந்தித்து நீண்ட நேரம் பேசிக்கொள்வார்கள்.


'தசாவதாரம்' படத்துக்காக பிலிம் சிட்டியில் பிரம்மாண்டமாக அமெரிக்க அதிபர் அலுவலகம் செட் போடப்பட்டு படப்பிடிப்பு நடந்துக் கொண்டிருந்தது. அப்போது, கமலைப் பார்க்க வேண்டும் என்று திடீரென படப்பிடிப்பு தளத்துக்கு வந்து விட்டார் ரஜினி. அங்கு கமலோ ஜார்ஜ் புஷ் மாதிரியான வேடத்தில் இருந்ததைப் பார்த்து, ரொம்ப குஷியாகி பாராட்டி உற்சாகப்படுத்தினார்.


"சூப்பர் கமல். அற்புதம். இந்த மாதிரி எல்லாம் உங்களால் மட்டுமே பண்ண முடியும்" என்று கூறிவிட்டு, இயக்குநர் கே.எஸ்.ரவிகுமார், கமல் ஆகியோருடன் ஒரு மணி நேரம் இருந்து பேசிவிட்டு படப்பிடிப்பைப் பார்த்து ரசித்த பிறகே கிளம்பினார்.


'மன்மதன் அம்பு' படத்துகாக சிறப்புத் திரையிடல் காட்சிக்கு ரஜினிக்கு அழைப்பு விடுத்தார் கமல். ரஜினியும் வந்திருந்தார். அப்போது ரஜினி வழக்கம்போல அல்லாமல் வித்தியாசமாக உடை அணிந்து வந்திருந்தார். ஏன் இந்த மாற்றம் என்று ரஜினியின் உதவியாளிடம் நிகில் விசாரித்திருக்கிறார். அப்போது "நீங்க வேற... ரஜினி சார் காலையில இருந்து நிறைய டிரெஸ்ஸை மாத்தி மாத்தி போட்டுப் பார்த்தார். இந்த டிரெஸ்ஸை போட்டுக்கொண்டு 'நல்லாயிருக்க இல்லையா?'ன்னு கேட்டு கன்பார்ம் பண்ணிட்டுதான் கிளம்பினார்" என்றாராம் ரஜினியின் உதவியாளர்.


அப்போது, கமல்ஹாசனைப் பார்க்கச் செல்லும்போது உடையில் ஏன் இந்த மெனக்கெடல் என்பதற்கான காரணத்தையும் காரில் செல்லும்போது ரஜினி சொல்லியிருக்கிறார்.


"கமலைப் பார்க்க போகிறோம் இல்லையா... ஸ்மார்ட்டாக போக வேண்டுமே!"


கமல் எந்த அளவுக்கு தனக்கு ஸ்பெஷல் என்பது ரஜினியின் இந்த ஸ்டேட்மென்ட் ஒன்றே சான்று.
*

ரஜினி, கமல் உடன் நிகில்

நான் வியந்த தருணம்:

"நான் படித்தது 8-ம் வகுப்பு வரைக்கும்தான். நான் கற்றுக்கொண்ட அனைத்துமே என்னுடைய அனுபவ அறிவில் இருந்துதான்" என்று சமீபத்தில் நடைபெற்ற 'உத்தம வில்லன்' இசை வெளியீட்டில் கமல் சார் பேசினார். திரையுலக அனுபவம், இலக்கிய அனுபவம், இசை அனுபவம் முதலான கலை சார்ந்த விஷயங்களைத்தான் அவர் குறிப்பிட்டார் என்று நாம் நினைத்தால் அது தவறு.

என் மூத்த மகன் அகில் தற்போது மருத்துவம் படித்து வருகிறார். அகில் 12-ம் வகுப்பு இறுதித் தேர்வு எழுதியபோது, அவருக்கு போன் செய்து கமல் சார் வாழ்த்தினார். அப்போது "பிளஸ் டூ முடிச்சுட்டு என்ன படிக்க ஆர்வம்?" என்று கேட்டிருக்கிறார். "நான் மெடிக்கல் படிக்கலாம்னு இருக்கிறேன்" என்றான் அகில்.

"மெடிக்கல்ல...?" - இது கமல் சார்.

"நியூரோலாஜி அங்கிள்."

அதைக் கேட்டதும், நியூரோலாஜியில் உள்ள ஒரு பிரிவு ஒன்றைக் குறிப்பிட்டு, "இதைப் படி.. நல்ல எதிர்காலம் இருக்கு" என்று சொன்னார் கமல் சார்.

இது நடந்து சில நாட்களுக்குப் பிறகு, அந்தப் பிரிவு எந்தக் கல்லூரியில் இருக்கிறது? எவ்வளவு செலவாகும்? என்ற விவரங்களை எனக்குத் தெரிந்த நியூரோ மருத்துவரிடம் விசாரித்தேன்.

குறிப்பிட்ட நியூரோ படிப்பு பிரிவைப் பற்றி கேட்டதும் அதிர்ச்சியடைந்த அந்த நியூரோ மருத்துவர், "இந்தப் படிப்பு அமெரிக்காவில் புதிதாக அறிமுகப்படுத்தி வெறும் ரெண்டு மாசம்தான் ஆகுது. இந்தியாவுக்கே இந்தப் படிப்பு இன்னும் அறிமுகம் இல்லை. இந்தப் படிப்பைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொன்னது யார்?" என்றார்.

"கமல் சார்" என்று பதில் சொன்னதும் வியந்தது அந்த நியூரோ மருத்துவர் மட்டுமல்ல... நானும்தான்" - நிகில்


*


கமலின் ஃபிட்னஸ் ரகசியங்கள்... அடுத்த அத்தியாயத்தில்!


கா.இசக்கிமுத்து - தொடர்புக்கு esakkimuthu.k@thehindutamil.co.in

'சிங்கப்பூர் தந்தை' லீ க்வான் யூ: அரிய முத்துகள் 10

Return to frontpage

லீ க்வான் யூ | கோப்புப் படம்: ராய்ட்டர்ஸ்

லீ க்வான் யூ இன்று (திங்கள்கிழமை) காலமானார். அவருக்கு வயது 91. அவரைப் பற்றி அரிய முத்துக்கள் பத்து...

* சிங்கப்பூர் என்ற தேசத்தை செதுக்கிய சிற்பியான 'லீ க்வான் யூ', பாபாக்கள் என்று அழைக்கப்படும் சீனப் பாரம்பரியம் கொண்ட குடும்பத்தில் பிறந்தவர். வாழ்ந்து கெட்ட குடும்பத்தை லீயின் அம்மாதான் தூக்கி நிறுத்தினார்.

* சிறு வயதில் லீ க்வான் யூவுக்கு இங்கிலாந்து மீது ஈர்ப்பு அதிகம். முதல் உலகப் போரில் ஜப்பான், இங்கிலாந்தை பந்தாடியபோது அந்த ஈர்ப்பு அவருக்கு போய்விட்டது. அதுவே பின்னாளில் அவரது இங்கிலாந்து எதிர்ப்புக் கொள்கையாக மாறியது.

* உலகில் அதிக ஆண்டு காலம் ஜனநாயக அரசு ஒன்றின் பிரதமராக இருந்தவர் லீ. டோயின்பீயின் சிந்தனைகளால் கவரப்பட்டவர். 'கற்பனைத்திறன் கொண்ட சிறுபான்மையினரே நாட்டை செதுக்குவார்கள்' என்ற அவரது கருத்தில் நம்பிக்கை கொண்டவர்.

* இந்தியா - பாகிஸ்தான் பிரிவினை காந்திக்கு எவ்வளவு வருத்தத்தைக் கொடுத்ததோ லீக்கு அந்த அளவு வருத்தம் கொடுத்தது மலேசியா - சிங்கப்பூர் பிரிவினை. இயற்கை வளங்கள் இல்லாத சிங்கப்பூரை மலேசியர்கள் சிலர் ஏற்றுக்கொள்ள மறுத்தனர். அந்த கோபமே லீயின் வைராக்கியமாக மாறி சிங்கப்பூரை வளர்ச்சி பெறச் செய்தது.

* 'அடியாத மாடு படியாது' என்பதில் நம்பிக்கை கொண்டவர் லீ. ''பள்ளியில் படிக்கும்போது நான் தவறு செய்தால் ஆசிரியர்கள் பிரம்பால் விளாசுவார்கள். அதுவே என்னை ஒழுக்கமாக மாற்றியது. அதனால்தான், தவறு செய்வோருக்கு பிரம்படி கொடுக்கும் தண்டனை அமல்படுத்தினேன்'' என்பார்.

* விளையாட்டு, பொழுதுபோக்கு பிரியர் லீ. கோல்ப், நடனம், நீச்சல் அவருக்கு பிடித்தமானவை. சிகரெட், பீர் பழக்கம் இருப்பதை வெளிப்படையாகவே ஒப்புக்கொண்டவர். ஒரு கட்டத்தில் தொப்பை போடுவதால் பீரை நிறுத்தினார். புகைப்பதால் மக்கள் ஓட்டுப்போட யோசிக்கிறார்கள் என்று உளவுத்துறை சொன்னபோது அதையும் நிறுத்தினார்.

* லீயை பொறுத்தவரை புனைவு நூல்கள் குப்பை. அவரே பல நூல்கள் எழுதியிருக்கிறார். அவருக்கு மிகவும் பிடித்த எழுத்தாளர் டாம் கிளான்சி.

* இன்றைய அரசியல்வாதிகள் லீயிடம் கற்கவேண்டியதில் முக்கியமானது மதச்சார்பின்மை. 'அரசியல், பொருளாதாரம் பற்றி ஏதேனும் சொல்ல வேண்டுமானால் உங்கள் மத அங்கிகளை கழற்றிவிட்டு வாருங்கள்'' என்பார் லீ.

* அவரது ஆட்சியில் கேள்விகள் கேட்ட எதிர்க்கட்சியினர், பத்திரிக்கையாளர்கள், மனித உரிமையாளர்கள் சிறையில் தள்ளப்பட்டனர். ஊழல், வறுமை, உள்நாட்டு குழப்பம் என்று சிக்கலாக இருந்த சூழலில் நாட்டை முன்னேற்ற தனக்கு வேறு வழி இல்லை என்றார் லீ.

* தன்னைப் பற்றிய சர்ச்சைகளை பொருட்டாக எடுத்துக்கொள்ள மாட்டார். படித்தவர்கள், படித்தவர்களையே திருமணம் செய்துகொள்ள வேண்டும் என்கிற அவரது கொள்கை மிகுந்த சர்ச்சையைக் கிளப்பியது. மனித அறிவு வளர்ச்சிக்கும் மரபணுக்களுக்கும் நெருங்கிய தொடர்பு இருப்பதாக கருதிய லீ அவ்வாறு அறிவித்தார்.

100% தேர்ச்சிக்காக மாணவர்களின் வாழ்க்கைக்கு உலை வைத்த தலைமை ஆசிரியர் சஸ்பெண்ட்!



நாகை: நாகை மாவட்டம் சீர்காழி அருகே 100 சதவீதம் தேர்ச்சி விகிதம் காட்ட, 6 மாணவர்களை பத்தாம் வகுப்பு பொதுத் தேர்வு எழுத அனுமதிக்காத அரசு பள்ளி தலைமை ஆசிரியர் உள்பட 3 பேர் அதிரடியாக சஸ்பெண்ட் செய்யப்பட்டுள்ளனர்.

நாகை மாவட்டம் சீர்காழி அருகே உள்ள கீழபெரும்பள்ளத்தில் உள்ள அரசு மேல் நிலைப்பள்ளியில் 42 மாணவ–மாணவிகள் எஸ்.எஸ்.எல்.சி. படித்து வந்தனர். கடந்த 19ஆம் தேதி தொடங்கிய அரசு பொது தேர்வுக்கு மாணவர்கள் தேர்வு எழுத சென்றனர். அப்போது சாந்தி, கனிதா, காயத்ரி, ரேணுகா, தமிழ்ச்செல்வி மற்றும் மாணவர் சுபாஷ் ஆகிய 6 பேரை பள்ளி தலைமை ஆசிரியை பட்டு ஷீலா அற்புதராணி தேர்வு எழுத அனுமதிக்கவில்லை.

இது குறித்து மாணவர்கள் தங்களது பெற்றோருக்கு தகவல் தெரிவித்தனர். இதனை தொடர்ந்து பள்ளிக்கு திரண்டு வந்த பெற்றோர் பள்ளியை முற்றுகையிட்டனர். அவர்கள் தலைமை ஆசிரியையுடன் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட்டனர். இது குறித்து பெற்றோர்கள் கூறும்போது, "இப்பள்ளியில் 100 சதவீத தேர்ச்சி காண்பிக்க வேண்டுமென்றே 6 மாணவர்களை தேர்வு எழுதி அனுமதிக்கவில்லை. இம்மாணவர்களுக்கு ஹால்டிக்கெட் கொடுக்காமல் இழுத்தடித்து வந்தனர். தேர்வு அன்று வழங்குவார்கள் என்று மாணவர்கள் பரீட்சை எழுத சென்றனர். ஆனால் அவர்களை தேர்வு எழுத அனுமதிக்காமல் வேண்டும் என்று அனுப்பி விட்டனர்" என்றனர்.

இது குறித்து பள்ளி நிர்வாகம் கூறும்போது, மாணவர்களின் வருகை பதிவு 75 சதவீதத்திற்கும் கீழ் இருந்ததால் தேர்வு எழுத அனுமதிக்கவில்லை என்றனர்.

அதற்கு பெற்றோர் தரப்பில் தெரிவிக்கும் போது, பாதிக்கப்பட்ட அனைத்து மாணவர்களின் வீடுகளும் பள்ளிக்கு மிக அருகில்தான் உள்ளது. மாணவர்களும் அடிக்கடி விடுமுறை எடுப்பதில்லை. எனவே வருகை பதிவு குறைவாக உள்ளது என்பது காரணம் இல்லை என மறுத்தனர்.

இச்சம்பவம் குறித்து நாகை மாவட்ட கலெக்டர் பழனிச்சாமியிடம் கேட்ட போது, இது தொடர்பாக முதன்மை கல்வி அலுவலர் நடத்திய விசாரணையில், அப்பள்ளியில் படிக்கும் 2 பேர் தொடக்கம் முதல் பள்ளிக்கு வரவில்லை என்பதும், மீதி உள்ள மாணவர்கள் டிசம்பர் மாதத்திற்கு பின் வரவில்லை என்பதும் தெரியவந்தது. மேலும் பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு படிப்பு வரவில்லை என எழுதி கொடுத்துள்ளதும் தெரியவந்தது. ஆனாலும் அதிகாரிகள் விசாரணை நடத்த உத்தரவிட்டுள்ளேன்" என்றார்.

முதன்மை கல்வி அலுவலர் ராமகிருஷ்ணன் கூறும்போது, இது தொடர்பாக மயிலாடுதுறை கல்வி மாவட்ட அளவிலான அதிகாரிகள் விசாரணைக்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளது என்றார்.

இந்தநிலையில், தலைமை ஆசிரியர் பட்டு சீலா ராணி, ஆசிரியர்கள் ஆனந்த், பரமநாதன் ஆகியோரை சஸ்பெண்ட் செய்து நாகை மாவட்ட பள்ளிக்கல்வித்துறை இன்று அதிரடி நடவடிக்கை எடுத்துள்ளது.

'நானே படம் எடுப்பேன், என்னைப்போய் படம் எடுக்கிறாயா?...செல்ஃபி எடுத்தவரை போட்டு தள்ளிய நாகப்பாம்பு!



திருப்பூர்: குடிபோதையில் நாகப்பாம்பை செல்ஃபி எடுத்தவரை, அது போட்டுத் தள்ளிய சம்பவம் தாராபுரத்தில் சோகத்தை ஏற்படுத்தி உள்ளது.

திருப்பூர் மாவட்டம் தாராபுரம் அருகேயுள்ள டி.காளிபாளையம் காந்தி நகரைச் சேர்ந்த கூலி தொழிலாளி சந்திரகுமார் (27). இவரது மனைவி செல்வி (23). இவர்களுக்கு கடந்த 8 மாதங்களுக்கு முன் தான் திருமணம் நடந்தது.

இனிமையான இல்லற வாழ்க்கையை தொடங்கிய சந்திரகுமார், வழக்கம்போல் வேலைக்கு சென்றுவிட்டு வீடு திரும்பியவர் இரவில் மது குடித்துவிட்டு காற்றுக்காக வீட்டின் வெளியே உள்ள திண்ணையில் படுத்துள்ளார்.

தனது செல்போனில் விளையாடிக் கொண்டே வாட்ஸ் அப்பில் தனது நண்பர்களுக்கு படங்களை அனுப்பியபடியே அயர்ந்து தூங்கி இருக்கிறார்.

அப்போது, நள்ளிரவில் நாகப்பாம்பு ஒன்று சந்திரகுமார் மீது ஊர்ந்திருக்கிறது. போதையில் இருந்த அவர் உடல் மீது ஊர்வது கொடிய விஷமுள்ள நாகப்பாம்பு என்பதை அறியாமல் உருண்டு புரண்டு படுத்திருக்கிறார். அப்படியும் ஏதோ ஒன்று தனது உடல் மீது ஊர்வது போல் இருக்கவே சந்திரகுமார் எழுந்து பார்த்துள்ளார். அப்போது, நாகப்பாம்பு ஒன்று படமெடுத்தபடி இருந்துள்ளது.

போதையில் இருந்த சந்திரகுமார், நாகப்பாம்பை கண்டு அதிர்ச்சி அடையாமல் அதை கையில் பிடித்தபடி தனது செல்போனில் செல்ஃபி எடுத்துள்ளார். அந்த படத்தை, ''எனது வீர தீர செயலை பாருங்கள்" என்ற வாசகத்துடன் நண்பர்களுக்கு வாட்ஸ் அப்பில் அனுப்பி இருக்கிறார். அந்த நேரத்தில் நாகப்பாம்பு, 'நானே படம் எடுப்பேன், என்னைப்போய் படம் எடுக்கிறாயா என்று சந்திரகுமாரை தீண்டி இருக்கிறது. உடனே விஷம் உடலில் பரவ, வாயில் நுரை தள்ளிய நிலையில் சந்திரகுமார் மயங்கி விழுந்துள்ளார்.

அந்த நேரத்தில் வீட்டைவிட்டு வெளியே வந்த செல்வி, தனது கணவர் வாயில் நுரை தள்ளிய நிலையில் மயங்கி கிடப்பதை கண்டு அதிர்ச்சி அடைந்து கூச்சலிட்டு உள்ளார். செல்வியின் சத்தம் கேட்டு ஓடி வந்த அக்கம் பக்கத்தினர், சந்திரகுமாரை உடனடியாக தாராபுரம் அரசு மருத்துவமனைக்கு சிகிச்சைக்காக கொண்டு சென்று அனுமதித்துள்ளனர். அங்கு மருத்துவர்கள் தீவிர சிகிச்சை அளித்தும், சிகிச்சை பலனின்றி சந்திரகுமார் பரிதாபமாக இறந்துள்ளார்.

உலகையே ஆட்டிப் படைத்து வரும் செல்ஃபி மோகம், தற்போது தாராபுரத்தில் ஒரு புதுமாப்பிள்ளையின் உயிரையே பறித்திருப்பது அந்த பகுதியில் பெரும் சோகத்தை ஏற்படுத்தி உள்ளது.

Reform medical education, transform healthcare Dr Devi Shetty

If India can initiate some radical changes in medical, nursing and paramedical education, dramatic changes will be visible in three years

India can become the first country in the world to dissociate health care from affluence. This can only happen by closely linking healthcare delivery with medical education.According to World Bank data, Cuba produces the larg est number doctors per capita in the world (6.7 per 1,000 against 2.5 per 1,000 in the US and 0.7 per 1,000 in India) and its health indices are better than that of the US, which spends the most on healthcare. India is short of 3 million doctors and 6 million nurses, as per a PwC study , and its paramedical training programme is virtually non-existent. It is unfortunate that in 65 years post-Independence, we have never even once studied our manpower requirement for healthcare.

CURBING MATERNAL AND INFANT MORTALITY

Every 10 minutes, a young woman dies during childbirth somewhere in India and 3 lakh children die the day they are born. India's infant mortality rate (42 per 1,000 live births) and maternal mortality rate (178 per 100,000 live births) almost matches that of sub-Saharan countries, and the situation will not improve simply because government spends more money . We simply don't have the number of medical specialists needed to reduce these rates.

For 26 million childbirths per year, we need to perform at least 5.2 million Caesarian sections. For successful childbirth following a Csection, we need over a lakh each of gynaecologists, anaesthetists, paediatricians and radiologists. We only have around 30,000 gynaecologists and 20,000 anaesthetists and radiologists.

NUMBING NEGLECT

No surgery on a human body can be done legally without an anesthetist.Only 30% of India's population has satisfactory access to proper anesthesia services, of which 80% are urban beneficiaries.

Top 10 causes of death like heart disease, resistant TB, brain stroke, mental illness leading suicide, liver disease, accidents and cancer cannot be legally retreated by a doctor without a postgraduate qualification. Consider our figures for just two specialties -India has only 4,000 gastroenterologists and 1,400 neurosurgeons. The US has 20,000 undergraduate seats and 37,900 postgraduate seats. In most developed countries, postgraduate seats are twice the number of undergraduate seats.However, in India we have close to 50,000 undergraduate seats and 14,000 postgraduate seats in clinical subjects.

EMPOWER NURSES

India runs MBBS-centric healthcare.Indian policies prevent anyone other than a doctor with an MBBS degree to touch a patient. Primary healthcare in most countries is taken care of by nurse practitioners or physician assistants. In India, a nurse with over 20 years of experience in a cardiac ICU is not allowed to prescribe basic drugs. But in the US, nurse anesthetists administer anesthesia in 67% of cases. The government should consider offering dispensing rights to nurse practitioners or AYUSH doctors working at the public health centre to dispense 47 basic drugs after rigorous training and certification.

The nursing profession in India is on the verge of extinction because career progression is limited in the field. Admissions to nursing colleges have come down by nearly 50%. Soon we may have to import nurses at exorbitant salaries from countries like the Philippines or Thailand.

TRAIN PARAMEDICS

Healthcare is not about just doctors and nurses. For holistic healthcare, there should be four nurses and four paramedics behind every doctor. Of the 20 fastest-growing occupations in US, 15 are in paramedical healthcare.Unfortunately in India, none of the 15 training programmes exist. Paramedics like physician's assistants can add significantly to very sick patient care.

Instead of only looking to increase the healthcare budget in India we should look at reforms in medical, nursing and paramedical education, which will have a big impact in less than three years. Pumping more money into a defunct system will only increase corruption.

THE PRESCRIPTION

The first step is to equalize undergraduate and postgraduate seats in India. This can be done without incurring any cost, by just increasing the number of postgraduate seats in medical colleges and giving the National Board of Examination the status of a statutory body and extending postgraduate medical education beyond medical colleges.

State-owned medical universities should be empowered to innovate and train adequate number of medical specialists, nursing and paramedics to meet the healthcare needs of the state.Today they are restrained and treated like examination conducting agencies.

The Mumbai-based College of Physicians and Surgeons (CPS), which was the first Indian medical university established 103 years ago, can convert the entire basic cadre of MBBS doctors from government hospitals into diploma degree holders in broad specialties like gynecology , pediatrics, anesthesia and radiology in just two years and with no additional investment. The CPS only requires state government recognition.

Unless community health centres are staffed with adequate number of medical specialists with postgraduate diplomas, infant and maternal mortality rates will not decline. The government's target should be to reduce both by 50% within five years.As a collateral benefit, the rest of healthcare delivery in India too will get transformed. Building more institutions like AIIMS will not create this effect. It is time to act now. Otherwise, we will end up reinforcing Einstein's definition of stupidity ­ “doing the same thing over and over and expecting different results“.

The author is chairman, Narayana Health

Seven visually challenged students among graduates from SRM univ

From a self-doubting student to a confident teacher, M Mahendran has come a long way to overcome hurdles he faced due to visual impairment. A postgraduate in education, Mahendran will be among the seven visually challenged graduates of SRM School of Teacher Education and Research who receive degrees at their convocation on Tuesday .

Mahendran recalls how he had taken up the MEd course with numerous doubts about his choice of pursuing it in a private university.

“I had studied in government schools and colleges until I took up the PG course so I was very apprehensive,“ he said. But Mahendran's perseverance helped him clear the Teachers Entrance Test and bag a teaching position in a school in Raghunathapuram just months after he graduated in May 2014. “My students were unused to having a visually impaired person teach them but now they understand that I can help them learn,“ he said.

The university has admitted 126 visually impaired students free of cost. They were among the 14,000 students, including 165 rank holders of various branches and first batch of 46 PG medical students, to receive their undergraduate, postgraduate and doctoral degrees at the 10th convocation from the Union Minister for Science and Technology , Harsh Vardhan.

The university has no plans to introduce new courses, but they want to strengthen their research department. SRM University chancellor T R Pachamuthu said the government should not discriminate between government and private colleges in allocation research funds.

Sunday, March 22, 2015

Sambalpur varsity defers MBBS exams

BHUBANESWAR: Sambalpur University had to reschedule MBBS examinations for two of its affiliated colleges because question papers could not reach the institutions on time.

The move has drawn sharp criticism from students.

Around 250 second-year MBBS students of Veer Surendra Institute of Medical Sciences and Research (VSSIMS), Burla, and Hi-Tech Medical College and Hospital, Rourkela, were scheduled to appear for microbiology Paper I on March 21 and Paper II on March 25.

"The exam for microbiology Paper I will be now held on April 13 while the test for Paper II will be held on April 17," said controller of examinations of Sambalpur University Sisir Swain. Tests of other papers will be held according to the earlier schedule, he said.

"We were prepared to appear for the exams. But the schedule was altered in the last moment, which is de-motivating," said a student of VSSIMS. The examinations are being held at two centres, Municipal College, Rourkela and VSSIMS.

லிம்கா குடிக்க ஆசைப்பட்ட நல்லபாம்புக்கு நேர்ந்த கதி!

புதுச்சேரி அருகே வீட்டுக்குள் புகுந்த நல்லபாம்பு ஒன்று காலி கூல்டிரிங் டின்னுக்குள் தலையை விட்டு மாட்டிக் கொண்டது.

புதுச்சேரி மாநிலம் திருக்கனூர் டி.புதுக்குப்பம் மெயின்ரோடு பகுதியை சேர்ந்த ரமேஷ் என்பர் தனது வீட்டில் குடும்பத்துடன நேற்றிரவு தூங்கி கொண்டு இருந்தார். காலை 6 மணியளவில் வீட்டில் புஸ்... புஸ்... என சத்தம் வந்ததையடுத்து ரமேஷ் எழுந்து சென்று பார்த்துள்ளார்.
அப்போது, வீட்டில் ஒரு சந்து பகுதியில் 5 அடி நீள நல்ல பாம்பு ஒன்று காலி கூல் டிரிங் டின்னுக்குள் தலையை விட்டபடி ஊர்ந்து வருவதை பார்த்து அதிர்ச்சி அடைந்துள்ளார். அந்த பாம்பை விரட்டவும் முடியாமல், அடித்து கொல்லவும் முடியாமல் பயந்து நடுங்கிய ரமேஷ், இதுபற்றி தனது நண்பர் ஜோதிக்கு தகவல் தெரிவித்திருக்கிறார்.நண்பரின் வீட்டுக்கு வந்த ஜோதி, குளிர்பான டின்னில் இருந்து பாம்பின்  தலையை எடுக்க முயற்சித்துள்ளார். ஆனால், முடியவில்லை. இதனால், பாம்பு மேலும் வலி தாங்க முடியாமல் துடித்துள்ளது.
ரமேஷ் குடும்பத்தினர் குளிர்பானத்தை குடித்து விட்டு காலி டின்னை வைத்திருந்தபோது, நல்ல பாம்பு குளிர்பானம் குடிக்கும் ஆசையில் அந்த டின்னுக்குள் தலையை விட்ட போது சிக்கிக் கொண்டு விட்டது. தொடர்ந்து குளிர்பான டின்னுடன் நல்லபாம்பை பிடித்து ஒரு சாக்கு பையில் போட்டு திருக்கனூர் கடை வீதிக்கு கொண்டு வந்தார் ரமேஷ்.
கடை வீதியில் வைத்து சாக்கு பையை திறந்ததும், நல்ல பாம்பு சாக்கு பையில் இருந்து வெளியேறி குளிர்பான டின்னுடன் அங்கும், இங்குமாக ஓடியது. இதனை பார்த்ததும் பொது மக்கள் அலறியடித்து ஓட்டம் பிடித்தனர். அதன் பின்னர் ஜோதி, அந்த நல்ல பாம்பை பிடித்து மீண்டும் சாக்கு பையில் அடைத்தார்.
உடனே இதுபற்றி வனத்துறைக்கு தகவல் தெரிவிக்கப்பட்டது. சம்பவ இடத்திற்கு விரைந்து வந்த வனத்துறை ஊழியர் கண்ணதாசன், பாம்பின் தலையில் சிக்கியிருந்த கூலடிரிங் டின்னை லாவகாமாக அகற்றினார். அதன் பின்னர் அந்த பாம்பை அதே சாக்கு பையில் அடைத்து எடுத்துச் சென்றார்.

அணாக்களின் காலம் அது!



இன்று உணவகங்களில் இரண்டு இட்லி சாப்பிட்டால், 50 ரூபாய் பில் வருகிறது. 65 ஆண்டுகளுக்கு முன், இந்தத் தொகையில் இரண்டு கிராமமே இட்லி சாப்பிட முடியும். அணாக்களின் காலம் அது! இரண்டு அணா (12.5 பைசா) 1950-களில் இருந்த நாணயம். சதுர வடிவில் அன்றைய அன்றாட வாழ்க்கையைச் செல்வாக்கோடு சுற்றிவளைத்து நிர்வகித்த பெருமை அதற்கு உண்டு.

காலையில் எழுந்ததும் கும்பகோணம் டிகிரி காபி வேண்டுமா? மூலை ஹோட்டலில் இரண்டணா. 6 மணியா, ‘இந்து’ பேப்பர் இரண்டணா. 7 மணியா? ‘செவன் ஓ க்ளாக்’ பிளேடு இரண்டணா. 8 மணியா? ‘சூடா ரெண்டு இட்லி’, இல்லை சாதா தோசை - இரண்டணா. உள்ளூர் பயணமா? டிராம் வண்டியில் முத்தியால்பேட்டையில் இருந்து திருவல்லிகேணி 4 கி.மீ. இரண்டணா. சென்னை கடற்கரையில் இருந்து எழும்பூர் மின்சார ரயில் இரண்டணா. கறிகாயா? கால் வீசை (350 கிராம்) கத்திரிக்காய், வெண்டைக்காய் கொசுறு கறிவேப்பிலை, கொத்துமல்லியோடு இரண்டணா. அரை ஆழாக்கு (100 மி.லி.) பால் இரண்டணா. கோயில் வாசலில் இரண்டு பூவன் பழம், நான்கு வெற்றிலை இரண்டு பாக்குடன் இரண்டணா. உள்ளே தீபாராதனை இரண்டணா.

நாட்டார் கடையில் புளித் துண்டு, கல் உப்பு, இரண்டு சிவப்பு மிளகாய், தாளிக்கக் கடுகு, பருப்பு இரண்டணா. லாண்டரியில் சாதாரண சலவை உருப்படிக்கு இரண்டணா. தேங்காய் மூடி இரண்டணா. இளநீர் இளசு இரண்டணா. 80 பக்க நோட்டுப் புத்தகம் இரண்டணா. பென்சில் ஒரு முனையில் ரப்பரோடு இரண்டணா. பள்ளிக்கூட வாசலில் பத்தை போட்டு உப்பு, மிளகாய்ப் பொடியுடன் துண்டு போட்ட மாங்காய் அல்லது கிச்சிலிக்காய் இரண்டணா. கடற்கரையில் தேங்காய், மாங்காய், பட்டாணி சுண்டல் பெரிய கூம்புப் பொட்டலம் இரண்டணா. கடற்கரை ரயில் நிலையத்தில் அரை கப் ஐஸ்க்ரீம் இரண்டணா என்று இரண்டணாக்களின் பயன்பாடுதான் எத்தனை எத்தனை! இதைத் தவிர, பஜாரில் நடைமேடையில் துணி விரித்து எதை எடுத்தாலும் இரண்டணா என ஓலமிட்டு வேறு சலுகை விற்பனை.

இரண்டணாவுக்கு இசை

ஜார்ஜ் டவுனில் ஒரு பாட்டு வாத்தியார் ஒரு மணி நேரம் கர்னாடக சங்கீதம் சொல்லிக்கொடுக்க இரண்டணா வசூலித்துவந்தார். மாதச் சம்பளம் உத்தரவாதம் அளிக்க இயலாத கீழ் மட்ட மத்தியதரக் குடும்பத்தினரிடம் அவருக்கு நல்ல செல்வாக்கு இருந்தது. காசுப் புழக்கத்துக்கு ஏற்ப அவரை மாதத்தில் 10 முறைகூட அழைப்பதுண்டு. இது அக்காலகட்டத்தில் அவலமாகப்படவில்லை. மாறாக, மிரட்டும் ஏழ்மைக்கு இடையே இசைக்கு அளிக்க முன்வந்த மரியாதைக்கும் ஆதரவுக்கும் சான்று அது. இந்த நிலையில் அவ்வப்போது (நிச்சயம் திரும்பி வராத) இரண்டணா கைமாத்தாகக் கேட்கும் பேர்வழிகளும் உண்டு.

சிகரெட்டும் அப்போது இரண்டணாதான். திரைப்பட இடைவேளையில் பளிச்சிடும் சிலைடு ‘புகை பிடிக்காதீர்கள்’ என்று வேண்டுகோள் விடுக்கும். கூடவே அரங்கில், பாதித் திரைக்கதையும் ‘மீதியை வெள்ளித் திரையில் காண்க’என்ற அறிவிப்புடன் வலம்வந்த சினிமா பாட்டுப் புத்தகங்கள் விலையும் இரண்டணாதான்.

1950-களில் புழகத்தில் இருந்த இந்த நாணயத்தின் ஒரு பக்கத்தில் வாட்டசாட்டமான காளை உருவம் பொறிக்கப்பட்டிருக்கும். ஈயம் கலந்த வெண்ணிறத்திலோ அல்லது பித்தளை கலந்த மஞ்சள் நிறத்திலோ பளபளக்கும் மெருகுடன் சதுரமாகஇரண்டணா செலாவணிப் புழக்கத்தில் சுறுசுறுப்பாய் சீறி வருவதற்குக் காளையின் உருவம் பொருத்தமானதே!

- வீ. விஜயராகவன், இலக்கிய, சமூக ஆர்வலர். தொடர்புக்கு: pkvrags@yahoo.com

How safe can you make the Internet for children?

How safe can you make the Internet for children?

The Internet is more dangerous than we imagine. For children, who spend more time online than in a playground, the Web poses untold risks that parents have to identify and eliminate.

Shivangi Nadkarni, Co-Founder & CEO of Arrka Consulting, holds a workshop in the city for parents and children, to address the issue. Excerpts from an email interview:

How dangerous is the Internet for children?

Just like in the physical world, the digital world has its own risks. Many of these are invisible. Unfortunately, awareness about such dangers is rather limited, because we didn’t grow up with them. The lack of awareness sometimes lulls people into a false sense of safety. It is therefore important for parents to understand what the dangers are, educate and monitor their children to protect them — just as they do in the physical world.

How can parents keep their children safe from stalkers and online predators without infringing on their privacy?

There are many measures that parents can take. These include:

- Educating children about the existence of ‘bad guys’ and how to watch out for them.

- Laying down clear rules on what their children can do with their gadgets and for how long.

- Having rules about whom they can connect and communicate with.

- Monitoring to ensure that rules are being followed.

- Creating the right environment for their children, so that they feel secure enough to talk if something goes wrong.

At what age do you suggest parents introduce children to smart phones and tablets? Is it a good idea at all?

The exposure a child gets via digital media is fabulous and insightful — to deny a child that exposure would be a shame. However, it is important to monitor and restrict the time spent using these gadgets. So rather than not giving a child access, it is important to lay down rules of usage.

Today, videos are being made for babies to watch and be stimulated by. So the age when a child gets a particular gadget depends on the child’s ability to handle the gadget and the information that comes with it responsibly. We think very little when we put on a YouTube video to entertain the child. If you’re opening the door, you have to know that very soon it will be pushed open fully, so you have to make sure you and the child are ready for the experience.

If you just want to keep in touch with your child while he/she is in some afterschool activity, all you really need to do is give them a basic phone.

Suggest some basic rules that parents can set for their kids when they go online.

There are rules on multiple fronts that parents need to set:

- Rules on what sites the child can visit, which social media the child can use.

- Rules on the kind of language and content the child can use, the kind of information the child can post (eg: No personal information), whether or not the child can put up photos and videos, etc.

- Rules on following basic hygiene factors online to ensure safety and security. For example, not opening every photo or video that comes their way (as it can be infected), using strong passwords, etc.

- Rules on what kind of apps they can install.

Will privacy settings help? If so, what are the best privacy settings?

Yes, privacy and security settings are a big help, and must be turned on. Unfortunately, this is often not done. Every app and device has its own settings — and they keep changing and evolving as the ‘threat landscape’ evolves.

For eg, Facebook lets you limit your posts to ‘only friends’, so what you post is not available to strangers; Whatsapp lets you limit availability of your status and ‘last seen’ timings to only those on your contacts list; Google lets you turn off your search history, so it cannot analyse it and add to your profile; smart phones let you turn off location services, so apps by default cannot access your location, etc.

The two-hour workshop will be held at C.P.R Environmental Education Centre, Eldams Road, on March 22. For details, call 99305 37656.

MORE M.CH SEATS AT MMC

The number of seats for the M.Ch (surgical gastroenterology/G.I. surgery) course offered at Madras Medical College (MMC) has gone up from two to six. The Tamil Nadu Dr. M.G.R. Medical Univer-sity has increased the number of seats after detailed inspections. The Postgraduate Medical Education Committee has decided the recognition be for a maximum period of 5 years. S.M. Chandramohan, head of the surgical gastro-enterology department, said, with this, MMC becomes the college with the most seats in that discipline in the country, as per the website of the Medical Council of India.

Medico with transplanted kidney graduates from KMC

Twenty-three-year-old Muthassir Arafath feels like he’s just finished fighting a war.

The medical student from Dharmapuri, who underwent a kidney transplant last November, has now graduated from Government Kilpauk Medical College (KMC), and finally, over two years after his diagnosis, can heave a sigh of relief. “It started in my third year, with terrible headaches and vomiting,” says Arafath. At first, he went for an eye check-up but when that turned out to be normal, he was referred to a general physician.

To his immense shock and that of his family’s, he was diagnosed with end-stage kidney failure. The disease had been completely asymptomatic until the very end.

“We went to KMC and discussed my condition with a nephrologist. I was told I had only two options — dialysis or a transplant,” he says.

For the next 14 months, Arafath would constantly run across the road from his college to the hospital, three times a week, for a five-hour dialysis session.

“I tried to make sure my postings were in the morning. In the afternoon, I had classes, and then from 2 p.m. to 7 p.m., there was dialysis,” he says.His mother, a homemaker, came to the city, and staying in a guest room in his hostel, took care of him throughout the ordeal.

“My friends, especially my roommates, helped me with my studies and everything else,” he says.

Arafath had registered with Government Stanley Hospital for a cadaver organ. “I am O+ve, and in my family, my father is the only other person with the same blood type,” he says.





SRI RAMACHANDRA UNIVERSITY MBBS/BDS ADMISSION NOTIFICATION 2015-16


வாட்ஸ்–அப்’ பெயரை கேட்டாலே அதிரும் போலீசார்; கசியும் ரகசிய உரையாடல்கள்

கசியும் ரகசிய உரையாடல்களால், ‘வாட்ஸ்–அப்’ பெயரை கேட்டாலே போலீசார் அதிருகிறார்கள். முக்கியமான தகவல்களை நேரிலே பரிமாறிக் கொள்கிறார்கள்.

‘வாட்ஸ்–அப்’

நாகரிக–அறிவியல் வளர்ச்சி காரணமாக ‘இ–மெயில்’, ‘பேஸ்–புக்’, ‘டுவிட்டர்’ என தகவல் தொழில்நுட்ப துறையில் அடுத்தடுத்து பல புதுமைகள் புகுத்தப்பட்டு வருகின்றன. தற்போது தகவல் பரிமாற்றத்தில் புதிய மைல் கல்லாக ‘வாட்ஸ்–அப்’ அப்ளிகேஷன் அமைந்துள்ளது.

இன்றைய இளைய சமுதாயத்தினர் பலர் ‘வாட்ஸ்–அப்’ மோகத்தால் பசி மறந்து, தூக்கம் மறந்து தங்கள் பொழுதை கழித்து வருகிறார்கள்.

சாதக–பாதகங்கள்

‘வாட்ஸ்–அப்’ மூலம் புகைப்படங்கள், வீடியோக்கள், அவசிய, அரிய தகவல்களை பரிமாறிக்கொள்ளும் சாதகமான சூழ்நிலைகள் இருந்தாலும், நடிகைகளின் ஆபாச படங்கள், ‘செக்ஸ்’ வீடியோக்கள், ‘செக்ஸ்’ உரையாடல்கள் ஒரு சில சமூக விரோதிகளால் வெளியாகி பாதகமான சூழ்நிலையை ஏற்படுத்தி விடுகிறது.

சென்னை நகர போலீஸ் உதவி கமிஷனர் ஒருவர், பெண் போலீஸ் ஒருவருடன் பேசிய ரகசிய ‘செக்ஸ்’ உரையாடல் கடந்த சில தினங்களுக்கு ‘வாட்ஸ்–அப்’பில் வெளியாகி தமிழகம் முழுவதும் பெரும் பரபரப்பை ஏற்படுத்தியது.

‘‘வேலியே பயிரை மேய்வது போல’’ வெளியான போலீஸ் அதிகாரியின் உரையாடல் பொதுமக்கள் மத்தியில் போலீசாருக்கு மிகப்பெரிய தலைக்குனிவை ஏற்படுத்தியது.

பெண் துணை கமிஷனர் நடவடிக்கை

இதேபோல பணியில் தவறு செய்த இன்ஸ்பெக்டர் ஒருவரை, சென்னை மாநகர போலீஸ் துணை கமிஷனர் லட்சுமி கண்டிப்புடன் வசைபாடிய உரையாடல் ஒன்று சமீபத்தில் ‘வாட்ஸ்–அப்’பில் வெளியாகி, ‘இப்படியும் நேர்மையான, துணிச்சலான அதிகாரிகள் தமிழக காவல்துறையில் இருக்கத்தான் செய்கிறார்கள் என்ற ‘இமேஜை’ பொதுமக்கள் மத்தியில் ஏற்படுத்தி இருக்கிறது.

இதுதாண்டா போலீஸ் என்பதற்கு எடுத்துக்காட்டாக லட்சுமியின் கண்டிப்பான பேச்சுக்கள் அந்த ‘வாட்ஸ்–அப்’ செய்தியில் இடம் பெற்றுள்ளது. உதவி கமிஷனரின் பேச்சால் தலைகுனிய வைத்தவர்களின் நெஞ்சை பெருமையால் நிமிர வைத்துள்ளார்.

போலீசாருக்கு ‘ஆப்’பாக மாறும் ‘வாட்ஸ்–அப்’

‘‘பெயரை கேட்டாலே சும்மா அதிருதுல்ல...’’ என்று சிவாஜி திரைப்படத்தில் நடிகர் ரஜினிகாந்த் அடிக்கடி வசனம் பேசுவார். அந்த வசனம் தற்போது போலீசாருக்கு பொருத்தமாக அமைந்துள்ளது.

ஏனென்றால், கசியும் ரகசிய உரையாடல்களால் ‘வாட்ஸ்–அப்’ போலீசாருக்கு ‘ஆப்’பாக மாறி உள்ளது. இதனால் ‘வாட்ஸ்–அப்’ என்ற பெயரை கேட்டாலே பல போலீசார் அதிர தொடங்கி உள்ளனர்.

‘வாட்ஸ்–அப்’ அப்ளிகேஷனில் இருந்து பலர் வெளியேறவும் தொடங்கி விட்டார்கள். ‘வாட்ஸ்–அப்’ வசதிகளை பெறக் கூடிய ‘ஆண்ட்ராய்டு’ செல்போனை பயன்படுத்துவதையும் ஒரு சில போலீசார் தவிர்க்க தொடங்கி உள்ளனர்.

இன்னும் ஒரு சில போலீசாரோ எதற்கு வீண் வம்பு? என்று தனது குடும்பத்தினருடன் மட்டுமே செல்போனை பயன்படுத்தும் மனநிலைக்கு வந்துவிட்டனர். ‘வாட்ஸ்–அப்’ ஏற்படுத்தும் ‘கிலி’ காரணமாக ‘லேண்ட்–லைன்’ போன், (தரை வழி இணைப்பு) ‘வாக்கி–டாக்கி’ மூலமே பெரும்பாலான போலீசார் தகவல்களை பரிமாறிக் கொள்கின்றனர். மிகவும் முக்கியமான தகவல் என்றால் நேரிலேயே சந்தித்து பேசிக் கொள்கிறார்கள்.

யாராவது செல்போனில் தொடர்பு கொண்டாலும், எங்கே இந்த பேச்சு ‘டேப்’ செய்யப்படுகிறதோ? என்ற பயத்தில் நேரிலே வரச் சொல்வதும் இப்போது வழக்கமாகி கொண்டு இருக்கிறது.

திருநங்கையின், ஆபாச அர்ச்சனை

‘வாட்ஸ்–அப்’பில் தினம், தினம் ஒரு ரகசிய தகவல் வெளியாகி பரபரப்பை ஏற்படுத்தி வரும் சூழ்நிலையில், தற்போது திருநங்கை ஒருவர், போக்குவரத்து போலீஸ்காரர் ஒருவரை நடுரோட்டில் வைத்து ஆபாச வார்த்தைகளால் அர்ச்சனை செய்யும் வீடியோ காட்சி ஒன்று ‘வாட்ஸ்–அப்’பில் வெளியாகி மேலும் அதிர்ச்சியை ஏற்படுத்தி உள்ளது.

சென்னையில் உள்ள சிக்னலில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது போல் அமைந்துள்ள அந்த வீடியோ காட்சியில், ‘மொபட் வண்டியில் வரும் இரண்டு திருநங்கைகளை போக்குவரத்து போலீஸ்காரர் ஒருவர் தடுத்து நிறுத்துகிறார். அப்போது மொபட் வண்டியின் பின்புறம் அமர்ந்திருந்த திருநங்கை எதற்கு டா? நிறுத்துகிறாய் என்று தரக்குறைவான வார்த்தைகளாலும், ஆபாச வார்த்தைகளாலும் போக்குவரத்து போலீஸ்காரரை சரமாரியாக திட்டுகிறார்.

பின்னர் போலீஸ்காரருடன் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட்டு செருப்பால் அடிப்பேண்டா என்று செருப்பையும் கழற்றுகிறார். போக்குவரத்து போலீஸ்காரருக்கு ஆதரவாக சக போக்குவரத்து போலீஸ்காரர்கள் வருகிறார்கள். ஆனாலும் திருநங்கை தொடர்ந்து ஆவேசம் தணியாமலே இருக்கிறார். பின்னர் ஒருவழியாக தனக்கு தானே சமாதானமடைந்த திருநங்கை சர்வ சாதாரணமாக திரும்பி செல்கிறார். கடைசிவரை போலீசார் அந்த திருநங்கை மீது எந்தவொரு நடவடிக்கையும் எடுக்கவில்லை. சாலையில் சென்ற வாகன ஓட்டிகளும் இந்த காட்சியை பார்த்து செல்கிறார்கள்.

இவ்வாறு அந்த வீடியோ காட்சி அமைந்துள்ளது.

பிளஸ்–2 பரீட்சை முறைகேட்டில் யார்–யாருக்கு தொடர்பு?

தமிழ்நாட்டில் தற்போது பிளஸ்–2 பொதுத்தேர்வு நடைபெற்று வருகிறது.

‘வாட்ஸ் அப்’பில் கணித வினாத்தாள்

கடந்த 18–ந் தேதி கணிதத் தேர்வு நடைபெற்றது. கிருஷ்ணகிரி மாவட்டம் ஓசூரில் உள்ள பரிமளம் மெட்ரிக் மேல்நிலைப்பள்ளி தேர்வு மையத்தில் 323 மாணவ–மாணவிகள் தேர்வு எழுதினார்கள்.

அங்குள்ள ஒரு வகுப்பறையில் கண்காணிப்பாளராக பணியில் இருந்த ஆசிரியர் மகேந்திரன், கணித வினாத்தாளை தனது செல்போனில் புகைப்படம் எடுத்து, அதை ‘வாட்ஸ் அப்’ மூலம் சக ஆசிரியரான உதயகுமாருக்கு அனுப்பினார். தொடர்ந்து அந்த வினாத்தாள் கோவிந்தன், கார்த்திகேயன் ஆகியோருக்கும் ‘வாட்ஸ் அப்’ மூலம் அனுப்பப்பட்டது.

4 ஆசிரியர்கள் கைது

இவர்கள் 4 பேரும் ஓசூரில் பாகலூர் சாலையில் உள்ள ஸ்ரீவிஜய் வித்யாலயா மெட்ரிக் மேல்நிலைப்பள்ளியின் ஆசிரியர்கள் ஆவார்கள்.

இது தொடர்பாக ஆசிரியர்கள் 4 பேரும் கைது செய்யப்பட்டனர். அவர்கள் ஊத்தங்கரை நீதிமன்றத்தில் ஆஜர்படுத்தப்பட்டு, ஊத்தங்கரை கிளைச்சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர். தற்போது இந்த வழக்கு தொடர்பாக கிருஷ்ணகிரி மாவட்ட குற்றப்பிரிவு போலீசார் விசாரணை நடத்தி வருகிறார்கள்.

கல்வி அதிகாரிகள் விசாரணை

கணித பாடத்தை வாட்ஸ் அப்பில் அனுப்பிய விவகாரம் குறித்தும், மேலும் இதில் யார்–யாருக்கெல்லாம் தொடர்பு உள்ளது என்பது குறித்தும் மாவட்ட கல்வி அதிகாரிகள் விசாரணை நடத்தி வருகிறார்கள்.

ஓசூர் கல்வி மாவட்டத்தில் பிளஸ்–2, எஸ்.எஸ்.எல்.சி. தேர்வு மையங்களில் கண்காணிப்பு பணியில் ஈடுபட ஆசிரியர்களை நியமிக்கும் விஷயத்தில் உரிய நடைமுறைகள் கடைபிடிக்கப்படவில்லை என்று கூறப்படுகிறது. மேலும் ஓசூர் கல்வி மாவட்டத்தில் பணிபுரியும் அதிகாரிகள் சிலரும் இந்த முறைகேடுகளுக்கு உடந்தையாக இருந்திருக்கலாம் என்றும் சந்தேகிக்கப்படுகிறது. அதனால் இது தொடர்பாக விசாரணை நடத்துவதற்காக சென்னையில் இருந்து கல்வித்துறை உயர் அதிகாரிகள் ஓசூருக்கு வர இருப்பதாக கல்வித்துறை அதிகாரிகள் வட்டாரத்தில் தெரிவிக்கப்பட்டது.

கணித தேர்வு வினாத்தாள் வாட்ஸ் அப்பில் அனுப்பப்பட்ட முறைகேடு பற்றி சென்னையில் நேற்று அரசு தேர்வுகள் இயக்குனர் கு.தேவராஜனிடம் கேட்டபோது, இன்னும் ஓரிரு தினங்களில் தான் ஓசூர் செல்ல இருப்பதாக தெரிவித்தார். என்றாலும் கணித பாடத்துக்கு மறுதேர்வு நடத்தும் திட்டம் இல்லை என்றும் கூறினார்.

118 ஆசிரியர்கள் பணி இடமாற்றம்

இந்தநிலையில் ஓசூர் ஸ்ரீவிஜய் வித்யாலயா மெட்ரிக் மேல்நிலைப்பள்ளியில் பிளஸ்–2 தேர்வு மைய கண்காணிப்பாளர்களாக பணியாற்றிய வேறு பள்ளிகளைச் சேர்ந்த 68 ஆசிரியர்களையும் கூண்டோடு இடமாற்றம் செய்து மாவட்ட முதன்மை கல்வி அலுவலர் ராமசாமி நடவடிக்கை எடுத்து உள்ளார். அவர்களுக்கு பதிலாக நாளை (திங்கட்கிழமை) நடைபெற உள்ள பிளஸ்–2 தேர்வுக்கு ஓசூர் விஜய் வித்யாலயா பள்ளி தேர்வு அறைகளுக்கு தலா 2 பேர் வீதம், 88 ஆசிரியர்கள் வெவ்வேறு பள்ளிகளில் இருந்து நியமிக்கப்பட்டு இருக்கிறார்கள்.

மேலும் கிருஷ்ணகிரியில் உள்ள அதே ஸ்ரீவிஜய் வித்யாலயா மெட்ரிக் மேல்நிலைப்பள்ளி குழுமத்தைச் சேர்ந்த மற்றொரு பள்ளியில் 25 தேர்வு அறைகளுக்கு கண்காணிப்பாளர்களாக நியமிக்கப்பட்டு இருந்த 50 ஆசிரியர்கள் அங்கிருந்து மாற்றப்பட்டு உள்ளார்கள். அவர்களுக்கு பதிலாக 50 கண்காணிப்பாளர்கள் புதிதாக நியமிக்கப்பட்டு இருக்கிறார்கள்.

இதுதவிர மாவட்டம் முழுவதும் ஸ்ரீவிஜய் வித்யாலயா பள்ளி ஆசிரியர்களை தேர்வு மைய கண்காணிப்பாளர் பணியில் இருந்து விடுவிக்கவும் கல்வித்துறை அதிகாரிகள் முடிவு செய்து உள்ளனர்.

ஆசிரியர்களுக்கு பணம் கொடுக்கப்பட்டதா?

இந்த முறைகேடு தொடர்பாக, மகேந்திரன் உள்ளிட்ட 4 ஆசிரியர்களும் பிடிபட்டது எப்படி? என்பது குறித்து போலீஸ் உயர் அதிகாரி ஒருவர் கூறியதாவது:–

ஓசூர் பரிமளம் மெட்ரிக் பள்ளியில், பிளஸ்–2 தேர்வு நடந்த மையத்தில் கண்காணிப்பாளராக பணியில் இருந்த ஸ்ரீவிஜய் வித்யாலயா மெட்ரிக் மேல்நிலைப்பள்ளி ஆசிரியர் மகேந்திரன் செல்போனை பறிமுதல் செய்த அதிகாரிகள் அதை சோதனை செய்து பார்த்த போது, கணித தேர்வு வினாத்தாள், புகைப்படம் எடுக்கப்பட்டு சிலருக்கு அனுப்பப்பட்டு இருப்பதை கண்டுபிடித்தனர்.

மேலும் அதில் அனுப்பப்பட்ட வினாக்களுக்கான விடைகளும் பிறரிடம் இருந்து அவருக்கு ‘வாட்ஸ் அப்’ மூலம் வந்து உள்ளது. அந்த விடைகளை தங்கள் பள்ளி மாணவர்கள் தேர்வு எழுதும் தேர்வு மையங்களில் பணியாற்றும் வேறு பள்ளிகளைச் சேர்ந்த தேர்வு மைய கண்காணிப்பாளர்களுக்கு அவர் அனுப்பியதாகவும் கூறப்படுகிறது. அவர்கள், தங்கள் தேர்வு அறையில் தேர்வு எழுதிய, விஜய் வித்யாலயா பள்ளி மாணவர்களில் ஒரு சிலருக்கு அந்த விடைகளை தெரிவித்து இருக்கலாம் என்றும் கருதப்படுகிறது. இதற்காக அந்த தனியார் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு பணம் கொடுக்கப்பட்டு இருக்கலாம் என்று கருதுகிறோம்.

அழிக்கப்பட்ட தகவல்கள்

இதன் மூலம் தாங்கள் வேலைப்பார்க்கும் பள்ளி மாணவர்கள் 100 சதவீதம் தேர்ச்சி பெறுவதை உறுதி செய்ய, தேர்வு அறை கண்காணிப்பாளர்களாக சென்ற ஆசிரியர்கள் இந்த ‘வாட்ஸ் அப்’ தொழில்நுட்பத்தை முறைகேடாக பயன்படுத்தி இருக்கலாம். என்றாலும் மகேந்திரன் அனுப்பிய ‘வாட்ஸ் அப்’ மெசேஜ் மூலம் அவருடைய பள்ளி மாணவர்கள் விடைகள் எழுதினார்களா? என்பதை இன்னும் உறுதி செய்யவில்லை. இது தொடர்பாக தொடர்ந்து விசாரித்து வருகிறோம்.

ஆசிரியர் மகேந்திரனை பிடித்த சிறிது நேரத்திலேயே, அந்த ‘வாட்ஸ் அப்’ தகவல் யாருக்கெல்லாம் அனுப்பப்பட்டுள்ளது என்று கண்காணித்தோம். அதில் சிலரது செல்போன் எண்களில் வினாக்கள் மற்றும் விடைகள் எடுத்த பிரதிகள் அழிக்கப்பட்டு (டெலிட்) இருந்தது தெரிய வந்தது.

‘வாட்ஸ் அப்’பில் வந்த தகவல்களை அழித்து விட்டால் அவற்றை கண்டுபிடிக்க முடியாது என்று அவர்கள் எண்ணி உள்ளார்கள். வல்லுனர்களை அணுகி, ‘‘ரெக்கவரி சாப்ட்வேர்’’ மூலமாக அழிக்கப்பட்ட தகவல்களை திரும்ப எடுக்க இருக்கிறோம்.

வழக்கு பதிவு

வினாத்தாளை பிரதி எடுத்து அனுப்பியது, விடைகளை தயார் செய்து, அந்த நகலை பிரதி எடுத்து ‘வாட்ஸ் அப்’ மூலம் அனுப்பியது என்று இந்த விவகாரத்தில் சுமார் 20 முதல் 30 பேருக்கு தொடர்பு இருக்கலாம் என்று சந்தேகிக்கிறோம். தற்போது கைதான 4 பேர் மீதும், நம்பிக்கை மோசடி, ஏமாற்றுதல், தகவல் தொழில்நுட்ப சட்டப்பிரிவு ஆகியவற்றின் கீழ் வழக்கு பதிவு செய்து உள்ளோம்.

இவ்வாறு அவர் தெரிவித்தார்.

Anna Univ Unlikely to Release Data on Engg Colleges This Yr

The New Indian Express

COIMBATORE: Plus Two students who aspire to join engineering course may not get details like academic performance and pass percentage of engineering colleges, which will enable them to make an informed choice in the Tamil Nadu Engineering Admission, this year.

Last year, based on a court order, Anna University released the academic performance and pass percentage of engineering colleges affiliated to it on its website. This helped engineering course aspirants to make an informed choice of college and course, while attending the Tamil Nadu Engineering Admission.

The court also directed the university to publish a separate list of engineering colleges with similar or identical names along with the code number apart from the information about the colleges on its website. The court issued the order while acting on a petition seeking a direction to government and Anna University to publish the year-wise pass percentage in affiliated colleges, along with the rank list based on academic performance, well prior to the schedule of engineering admission counselling every year under single window system.

When contacted, Anna University Vice Chancellor M Rajaram said, "The court order on releasing academic performance and pass percentage of students of engineering colleges was only for the last year. The single window counselling will commence only in June. We will only be acting on this issue, based on the direction from State government or All India Council for Technical Education."

Condemning this, former Vice Chancellor of Anna University E Balagurusamy said, "It looks like, due to the influence of the private college managements, the university is not interested in releasing these information."

"The university should work for the benefit of the students and not in favour of private college managements. The university has all rights to release the rank list, academic performance and pass percentage of private engineering colleges and there is no need for them to get approval from State government or AICTE for this," he added.

Council Rejects DD Medical College Petition to Start New Institution

The New Indian Express

COIMBATORE: The Medical Council of India (MCI) has rejected an application filed by already de-recognised DD Medical College and Hospital in Tiruvallur, to start a new medical college using an expired establishment certificate provided by the State government.

The institution established in 2010, has MCI approval for the first batch. But MCI had refused to extend the approval for 2011 admissions, however, the management continued to admit students to the MBBS course.

The college came into spotlight when the students of the college held a series of protests against its closure in 2012-13, and demanded admission in government medical colleges. But the Madras High Court had rejected the plea of the students also.

Now the defunct medical college has again approached MCI for establishment of a new medical college at Tiruvallur district for the next academic year (2015-16). The college had presented the Establishment Certificate issued by the Tamil Nadu government in 2008 for starting the college at Kunnavalam, Tiruvallur district.

The MCI had received a letter on January 22 from the Secretary to Government Health and Family Welfare Department that this Establishment Certificate issued in 2008 stands exhausted and invalid.

The Council had also received a letter from the Registrar, the Tamil Nadu MGR Medical University, informing them that Consent of Affiliation issued by the University in 2008 will not be valid for the establishment of a new medical college at Tiruvallur from the academic year 2015-16.

Since there is no provision to keep the application pending and with no valid Establishment Certificate and Consent of Affiliation, the Executive Committee of the Council has decided to return the application recommending disapproval of the scheme to the Central Government for establishment of a new college.

A top health department official said that with no new Establishment Certificate being issued by the State government, the management cannot start a new college.

Dr G R Ravindran of Doctors Association for Social Equality (DASE), who was active during the protests, said that even after months of struggle, some students are still struggling to find alternate admissions.

The State and Centre government should come forward and try to rectify the mistakes associated with the college, and open it for the welfare of these students, Dr G R Ravindran added further.

Saturday, March 21, 2015

தென்னிந்திய ஆண்களின் மீசையும், பெண்களின் ஆசையும்!



சிறு வயதில் தாத்தா அல்லது அப்பாவின் மீசையைப் பிடித்து இழுத்து, அப்போது அவர்கள் கத்துவதை, வலியால் துடிப்பதை நம்மில் பெரும்பாலானவர்கள் பார்த்திருப்போம். அதிலும் குறிப்பாக பெண் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அப்படிச் செய்து விளையாடுவதை ரசிப்பார்கள். ஆனால் இன்று மீசை இல்லாமல் இருப்பது இளைஞர்கள் மத்தியில் ஒரு ஃபேஷன் ஆகிவிட்டது.

ஆண்களைப்போல முறுக்கு மீசையுடன் பெண்கள் வலம் வந்தால் ஆண்கள் ரசிப்பார்களா? ஆனால், ஆண்கள் ஏன் பெண்களைப்போல மீசையை மழித்துவிட்டு வலம் வருகிறார்கள்? ஆண்கள் உருவத்தில் பெண்களைப்போல இருந்தால், பெண்களுக்குப் பிடிக்காது. அதுதானே இயற்கை.

ஒரு பெண்ணுக்கு ஆணின் முகத்தைப் பார்த்தவுடன் முதலில் ஈர்ப்பது மீசைதான். காலம்காலமாக ஆண்களின் மீசையைப் பார்த்து, ரசித்தவர்கள்தான் நமது தமிழ் பெண்கள். மீசை என்பது ஆண்மையின் அடையாளங்களுள் முக்கியமான ஒன்று.

ஒரு பெண் ஆணின்பால் ஈர்க்கப்படுவதற்கு உருவமும், ஆணின் செயல்பாடுகளும் முக்கிய காரணமாக இருக்கிறது. அதில், ஆணின் மீசைக்கும் பங்கு உள்ளது. பொதுவாக தன்னிடம் இல்லாத ஒன்றை எதிர்பாலினரிடம் பார்க்கும்போது அது மனதை ஈர்க்கும் என்பது இயற்கை. எனவே, மீசை உள்ள ஆண்களைத்தான் பெரும்பாலான பெண்களுக்குப் பிடிக்கும் என்பதை இன்றைய இளைஞர்கள் உணருவதில்லை.

பொதுவாக வெளிநாடுகளில் ஆண்கள் மீசை இல்லாமல் இருக்கிறார்கள். வடமாநிலங்களில்கூட பெரும்பாலான ஆண்கள் அப்படி இருக்கிறார்கள். அங்கே உள்ள பெண்கள் அதை சகஜமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். அதற்கு காரணம் பெண்கள் சிறு வயதில் இருந்தே, தந்தை, சகோதரர் உட்பட அனைத்து ஆண்களையும்  மீசை இல்லாமல் பார்த்துப் பழகியதால் அங்குள்ள பெண்களுக்கு ஆண்கள் அப்படி இருப்பது சாதாரணமாகத் தெரியலாம்.

ஆனால், தென்னிந்தியாவில் ஆண்களின் மீசைக்கு ஒரு பெரிய அடையாளம் இருக்கிறது. நம் தமிழர் பண்பாடு மீசையை ஆண்மையின் அடையாளமாக கொண்டது. தென்னிந்தியப் பெண்கள், குறிப்பாகத் தமிழ்ப் பெண்கள் இன்றும் ஆண்களின் மீசையை வெகுவாக ரசிக்கிறார்கள். மீசை என்பது ஆணுக்கு அழகு மட்டுமல்ல அடையாளமும் கூட.

வெளிநாடுகளின் தாக்கம், வடமாநிலங்களில் பரவி இப்போது அது நம் வீடுகளுக்கும் வந்துவிட்டது. இன்றைய பெரும்பாலான இளைஞர்கள் மீசை வைத்துக்கொள்வதில்லை. அதற்கு சினிமாவும் ஒரு காரணம்.
அந்தக் கால சினிமாக்களில், ஹீரோக்கள் மீசை இல்லாமல்தான் இருந்தார்கள். ஆனால் ஒரு சின்ன கோடு போல பென்சிலில் மீசை வரைந்து நடித்தார்கள். அதற்கு காரணம் நாடகங்களில் பல வேடங்களை உடனே போட மீசை இடைஞ்சலாக இருந்துள்ளது. சில நேரங்களில் பெண் வேடங்களும் போடுவதுண்டு, அதனால் நாடகங்களில் இருந்து அவர்கள் சினிமாவுக்கு வந்ததால், அந்தப் பழக்கம் தொடர்ந்தது.

கமல், ரஜினி காலத்தில் அந்த வழக்கம் மாறியது. அதன்பிறகு ஹீரோக்கள் அடர்த்தியான மீசை வைத்து நடித்தனர். இப்போதுள்ள ஹீரோக்களும் பத்து வருடங்களுக்கு முன்புவரை அடர்த்தியான மீசை வைத்து நடித்தவர்கள்தான். ஆனால், இப்போது அவர்களுக்கு வயதாகிக்கொண்டு இருப்பதை மறைக்க பெரும்பாலான ஹீரோக்கள் மீசை இல்லாமல்தான் நடிக்கிறார்கள்.

மேலும் மீசை சரியாக முளைக்காத வயதிலேயே சில பேர் ஹீரோவாக நடிக்க வந்துவிடுகிறார்கள். அதுபோன்ற கதைகளை நம் படைப்பாளிகள் உருவாக்குகிறார்கள். இன்னொரு காரணம், தென்னிந்தியாவைத் தாண்டி மற்ற மாநிலங்களில், நாடுகளில் தமிழ் ஹீரோக்கள் நடித்த படங்கள் ஓடுவதற்கு அவர்களின் மீசை இல்லாத முகமும் ஒரு பொதுவான பிம்பத்தைக் கொடுக்கிறது.
இதுபோன்ற ஹீரோக்களை ஆதர்சமாகக் கொண்ட இளைஞர்கள், இந்த ஹீரோக்களை பெண்களும் ரசிப்பதால், அதைப்போலவே தாங்களும் இருந்தால்தான் பெண்கள் தங்களையும் ரசிப்பார்கள் என்று நினைக்க ஆரம்பித்திருக்கிறார்கள். இதனால்தான் இன்றைய இளைஞர்கள் எப்போதும் மீசையை மழித்துவிட்டு வலம் வருகிறார்கள். இப்படியே போனால் நம் தமிழர்களின் அடையாளமாகிய மீசை மறந்தும், மறைந்தும் போகும்.

இதனால், உருவம் மட்டுமின்றி உள்ளத்திலும் ஆண்தன்மை குறைந்துவிடும். ஒரு ஆணைப் பார்த்து பெண்ணுக்கு இயல்பாகத் தோன்ற வேண்டிய ஒரு ஈர்ப்பு குறைந்துவிடும். ஒரு பெண்ணை கவர்வதற்காக தன் கெட்ட குணங்களை, கெட்ட பழக்கவழக்கங்களை ஆண்கள் மாற்றிக்கொள்ள வேண்டுமே தவிர, தனது உருவத்தை, இயற்கையான தனது அடையாளத்தை மாற்றிக் கொள்ளவேண்டிய அவசியமில்லை.

இப்படிச் செய்தால் பெண்களுக்கு புடிக்குமா? அப்படி மாற்றிக்கொண்டால் பெண்களுக்கு புடிக்குமா என்று நினைப்பதை கைவிட்டு, ஆண்கள் தங்களுடைய சுயத்தை, ஆண்தன்மையை இழந்துவிடும் வாய்ப்பு உள்ளது. ஆண்கள் ஆண்களாக இருத்தலே போதும். இயற்கையாக, இயல்பாக இருந்தாலே ஆண்களை  பெண்களுக்குப் பிடிக்கும்.

உருவம் மட்டுமில்லாமல் ஆண்களின் பேச்சு, குரல், நடை, கம்பீரம், உடல்வாகு, நேர்கொண்ட பார்வை, பெண்கள் அருகில் இருக்கும்போது, ஆண்கள் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதைப் பொறுத்தே ஒரு பெண் ஆணை ரசிக்கிறாள். கணவன் மனைவிக்கு இடையே உள்ள தாம்பத்ய உறவிலும் மீசைக்கு பங்கு உள்ளது.

எனவே, ஆண்கள் ஆண்களாக இருந்தாலே போதும். இயற்கையாக உள்ள ஆண்களின் அடையாளங்களைத் தொலைத்துவிடாமல் இயல்பாக இருந்தாலே பெண்கள், ஆண்களை ரசிப்பார்கள். ஆண்களின் வசம் ஈர்க்கப்படுவார்கள். பொதுவாக ஆண்களும் பெண்களும் சமம் என்பதை, ஆண்கள் உருவத்தில் மாற்றம் செய்து நிரூபிக்க முயற்சி செய்யாமல், பெண்களை நடத்தும் விதத்தில் காட்டினாலே போதும்.

- ருத்ரன்

Now, you can order food from Ola's updated app

BENGALURU: Taxi aggregator Ola has launched a food ordering service called Ola Cafe.

This looks similar to rival Uber's 'Fresh' lunch and dinner service that it started piloting in the US last year, and appears to be an effort to beat Uber to it in India.

Ola's website says the food it brings is handpicked from top-rated restaurants close to the customer's location. And it promises to make the delivery in less than 20 minutes. To get the option to use the service, you will first need to upgrade the Ola app to the latest version.

Once you do that, a 'Cafe' option appears alongside those little images of cars and autorickshaw on the bottom slider.

Press that and you can select your meal and quantity and place the order. The delivery person will call you once he is near your area to know the exact delivery point. The website says you can pay by either Ola Money or cash.

The service starts at 12 noon and provides a lunch service till 3 pm, followed by snacks between 3 pm and 7 pm, and dinner between 7 pm and 11 pm.

The website says the service is currently available in select parts of Mumbai, but the visuals it provides indicates also locations in Bengaluru.

A number of startups have entered the food service business, attracted by the growing number of office-goers who order lunch out, and the increasing trend of young families having little time to cook food at home and hence ordering dinner out. Ola has the advantage of having a ready-made logistics service. Whether it will use the same fleet of cars and autorickshaws to deliver food is not clear.

For 6-month stay in UK, pay health surcharge..TIMES OF INDIA

LONDON: With less than two months to go for the general election in the UK, the government has clamped down on migrant benefits. From April 6, nationals from outside the European Economic Area (EEA), including those from India, coming to live in the UK for longer than six months will be required to pay a 'health surcharge' to gain access to the National Health Service (NHS).

So, Indians will have to pay an additional £200 per year (Rs 19,000) as health surcharge as a fresh fee. Students will have to pay £150 (Rs 14,000). The new fee is bound to hit the already dipping market of Indian students visiting Britain for higher education. Indians coming on an intra-company transfer (ICT Tier 2 visa) will, however, be exempt from the charge. Visa applicants will need to pay upfront for the total period of their UK visa.

Till now, non-EEA nationals coming to work, study or join family members have received free medical treatment under the UK's NHS in the same way as a permanent resident.

Immigration has become a major topic for the upcoming general election, with most political parties promising either to cut down on the number of foreigners allowed to come into the UK to work or curbing the benefits they receive. "International students cost the NHS around £430 million per year and over £700 per head," the Foreign & Commonwealth Office said in a statement. "The surcharge for students will be just £150 per year, a fraction of their true cost to the NHS. It is 1% of the cost of studying in the UK and is well below the price students pay for private health insurance in competitor countries, such as Australia and the USA."

British immigration and security minister James Brokenshire said: "The health surcharge will play a vital role in ensuring Britain's most cherished public service is provided on a basis that is fair to all. For generations, the British public have paid their taxes to help make the NHS what it is today — the surcharge will mean temporary migrants will also pay their way."

UK's visas and immigration department has made it clear that visas will not be granted to applicants if the health surcharge is not paid. When an application is refused, rejected or withdrawn, the charge will be refunded. The changes, however, will not affect visitors coming to the UK on a standard visit visa, regardless of its length.

Indians staying longer than six months will have to pay an additional £200 per year as health surcharge as a fresh fee.

Stiff jail term, 90% penalty for black money abroad

NEW DELHI: The Modi government on Friday unveiled a set of stringent provisions, including a 90% penalty on those who have undisclosed foreign assets and income overseas as it introduced a Bill to deal with black money stashed abroad. This will be above the 30% levy on the value of assets or income that will be imposed.

But those who want to avoid the hefty penalty will be given the option to pay 30% penalty of the value of undisclosed assets and avoid prosecution, the Undisclosed Foreign Income and Assets Bill introduced in the Lok Sabha proposed. Although the government wants the law to be active from April 2016, it has not specified how long the one-time compliance window would be open. The Bill has also detailed safeguards to prevent any misuse of the stiff provisions by tax authorities.

Apart from penalty, the bill provides imprisonment of up to 10 years for concealment , non-disclosure, false declaration as well as abetment. The provision for abetment can put financial advisors and chartered accountants in the crosshairs of the law should they be deemed guilty of cooking the books.

"It's not an amnesty scheme because under amnesty you only pay tax, and no penalty. Here the requirement is to pay tax at 30% and equivalent 30% as penalty. The intention of the government is not to give a soft landing facility to anyone. The one-time compliance opportunity is to enable such people who have hidden assets abroad to come clean and avail of the opportunity. It is not a revenue mobilization measure," revenue secretary Shaktikanta Das told TOI.

KIND ATTENTION TO THE VIEWERS OF TN Dr. M.G.R. MEDICAL UNIVERSITY RESULTS

 The University Examination results can be viewed directly through the following  link
http://www.hmis-cms.tn.gov.in/students/Screens/StudentCorner/index.jsp

The viewers are requested to bookmark the above link in their Computer to view the University Examination results directly.

The  viewers  are  also  requested NOT to access through  the  University
web  site to view  the University Examination results to avoid heavy network traffic congestion.

Ministry of Human Resource Development notifies recruitment

Ministry of Human Resource Development (MHRD) has invited applications for recruitment at vice chancellor post. The profile will be on contractual basis for a period of five years. Interested and eligible candidates can apply before 14.

Vacancy details:
Name of the post: vice chancellor

Eligibility criteria:

Educational qualification:
The candidates must have 10 years of experience as a professor from a recognised university.

Pay scale: The candidates will get a consolidated salary of Rs 75,000 per month.

Age limit: The age of the candidates applying for the post should not be more than 65 years.

How to apply:
The eligible candidates can submit their application in a defined format along with the detailed information i.e. name, present position/post last held, date of birth, address, email-id and contact number, educational qualification, area of specialisation, service details (including date of appointment as professor/equivalent). The candidates can send their application by post to "Shri Subodh Kumar Ghildiyal, Deputy Secretary (Central Universities), Department of Higher Education, Ministry of HRD, Room no. 429, 'C' Wing, Shastri Bhawan, New Delhi - 110115." The department is not responsible for postal delay.

Important dates:
Last date to apply: April 14

Healthcare sciences pupils can join BA, BSc

PANAJI: Based on the directives of Indian nursing council, the Goa board of secondary and higher secondary education and the Goa university have now allowed students of the vocational course healthcare sciences to seek admissions for the BA, BSc, BBA and Home Science degree courses after Class XII.

The healthcare sciences vocational course at +2 level was introduced as a need was felt for skilled workforce in the field of healthcare services.

The course was aimed at creating a multi-skilled workforce for the growth of health industry by generating employability skills such as meticulous attention, comfortable use of equipment, interpersonal skills and patient dealing skills.

So it was now felt that students of this vocational course, which offers a range of exciting and challenging opportunities, should be provided vertical mobility.

Some of the subjects the students learn in the vocational course at Class XI and XII are biology; anatomy and physiology; food, nutrition and dietetics; hospital organization and services; health education, communication and public relations and public health.

Some of the other subjects are basic concepts of health and disease and medical terminology; and first aid and emergency medical care, etc.

"The students who pass their higher secondary examinations of Goa board with vocational course 'health care assistant' with changed nomenclature as 'healthcare sciences' have been granted vertical mobility and are eligible for admission to the BA/BSc/BBA/Home Science programme of the Goa university," the Goa board circular issued in February states.

Shape up or ship out, Medical Council of India warns Grant Medical College

MUMBAI: The Medical Council of India (MCI) has warned Grant Medical College that it will derecognize MBBS degree granted by the Nashik-based Maharashtra University of Health Service if the deficiencies pointed out by it are not rectified within three months.

"The executive committee of the MCI met in New Delhi and decided to derecognize the MBBS degree. No doubt, MCI has given us three months to rectify the deficiencies, but the warning has caused a massive damage to the prestigious institution," said a former dean of the 170-year-old institution.

A high-level MCI inspection team had found acute that there was a shortage of resident doctors (nearly 18%), number of mobile and static X-ray machines were less than prescribed, tables in operation theatres not according to norms, central library had seating capacity of 270 against the requirement of 400, and that no continuing medical education programme was held last year.

Besides the dean, the MCI has sent notices to the director of medical education and research, additional chief secretary (MED) and secretary of the ministry of health and family welfare in Delhi. "When the Centre, in collaboration with the state government, is planning to upgrade Grant Medical College to the level of AIIMS, the notice has stunned the entire medical fraternity," he said.

A former professor said it is time that medical education minister Vinod Tawde steps in to ensure that the MBBS degree is not derecognized. "We feel that Tawde should convene a high-level meeting with medical education bureaucrats, director and deans to take stock of the situation and streamline medical education," he said.

The former professor added that since 2009, quite a large number of posts of assistant, associate and professor are lying vacant owing to lack of clear policy. "We have adequate number of teaching staff, but they are appointed on a contract basis. As a result, whenever they get the opportunity, they quit the government job and take up assignment with private medical colleges," he said.

Also, the recruitment policy of medical teachers is faulty, the former professor said. Initially, teachers were selected by the state public service commission. But from July 2014, the department withdrew decided itself to recruit. "Between July 2014 and March 2015, not a single teacher was appointed by the MED. We feel there should be consistency in policy, it should not be changed with the change of either cabinet member or secretary of the department. We are paying a heavy price for the casual approach," he said.

212 PG medical seats vacant after Round 2

212 PG medical seats vacant after Round 2 TIMES NEWS NETWORK 29.12.2024 Ahmedabad : Following the second-round allocations for postgraduate ...